本文關(guān)鍵詞：關(guān)于英語學(xué)習(xí)者語言意識(shí)與概念充實(shí)的思考

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【摘要】：中國(guó)英語學(xué)習(xí)者關(guān)于英美人的生活形式的熟悉程度,決定著他們使用英語的精準(zhǔn)度�；谶@一認(rèn)識(shí),我們從英語教學(xué)課堂中檢測(cè)到的問題出發(fā),回顧這一問題所折射出的關(guān)于外語學(xué)習(xí)的思想爭(zhēng)論,然后根據(jù)維特根斯坦的語言哲學(xué)觀,運(yùn)用語言分析和概念考察的方法,圍繞語言意識(shí)與概念充實(shí)這兩個(gè)核心概念,來剖析英語學(xué)習(xí)者語言意識(shí)的層級(jí)性和概念充實(shí)度,以期為英語學(xué)習(xí)者在實(shí)踐中出現(xiàn)的表達(dá)不當(dāng)乃至錯(cuò)誤提供解釋,并在宏觀的理論層面上討論維特根斯坦"學(xué)習(xí)一種語言就是完成對(duì)它的理解"這一觀點(diǎn),而在微觀層面上回答奧古斯汀的"我們是否認(rèn)同單詞是符號(hào)這一觀點(diǎn)呢?"這一問題。最后得出結(jié)論,英語學(xué)習(xí)是一個(gè)從"符號(hào)識(shí)別"到"概念充實(shí)"的過程,是一個(gè)從"直覺性語言意識(shí)"和"偶發(fā)性語言意識(shí)"出發(fā),向"計(jì)劃性語言意識(shí)"和"整合性語言意識(shí)"發(fā)展的過程。
【作者單位】： 中國(guó)民航飛行學(xué)院;西南大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 語言哲學(xué) 英語學(xué)習(xí)者 語言意識(shí) 概念充實(shí) 維特根斯坦
【基金】：國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大項(xiàng)目“認(rèn)知語言學(xué)理論建設(shè)與漢語的認(rèn)知研究”(編號(hào)15ZDB099) 重慶市人文社科重點(diǎn)研究基地重點(diǎn)項(xiàng)目“漢語命題句的語義結(jié)構(gòu)及其語境敏感性研究”(編號(hào)16SKB049)的相關(guān)成果
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 1.引言“想象一門語言就意味著想象一種生活形式(And to imagine a language means to imagine aform of life)”(Wittgenstein 1999:80)。順著維特根斯坦這一論斷,從邏輯推論上我們可以得出如下判斷:學(xué)習(xí)一門外語就是學(xué)習(xí)一種生活形式。英語反映了英美人的生活形式,例如,英美

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本文編號(hào)：1112246