基于多模態(tài)話語分析的空乘專業(yè)大學英語課堂教學思考
本文關鍵詞:基于多模態(tài)話語分析的空乘專業(yè)大學英語課堂教學思考
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【摘要】:該文從多模態(tài)話語分析的角度剖析了高校空乘專業(yè)大學英語教學的現(xiàn)狀,提出把多模態(tài)教學資源、多模態(tài)教師體態(tài)語和多模態(tài)教學評估方式等模式運用到大學英語教學的實踐,優(yōu)化空乘專業(yè)大學英語教學的資源配置,提高教學效率。
【作者單位】: 江南影視藝術職業(yè)學院;
【關鍵詞】: 多模態(tài)話語分析 空乘專業(yè) 大學英語教
【分類號】:H319.3;F560-4
【正文快照】: 近十年來我國民航服務業(yè)飛速發(fā)展,空中乘務教育也取得了巨大的成績和長足的進步。民航服務業(yè)的日趨成熟對空乘專業(yè)學生的英語技能提出了越來越高的要求。但是空乘學生的文化基礎知識尤其是英語基礎比較薄弱,以就業(yè)為導向的社會需求致使英語學習的難度和深度不斷加大,這在一定
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,本文編號:1068383
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