本文關鍵詞：淺析高中學生自我效能感對高中英語教學的影響

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【摘要】：許多高中學生在學習英語的過程中易陷入困境。自我效能感是影響英語學習的一個很重要的因素。從提高高中生自我效能感這個角度,提出幾個教師在英語教學過程中可以使用的策略,幫助學生體驗到學習英語的樂趣與成就感,完成對學生的情感教育。
【作者單位】： 吉林省四平市教育學院;
【關鍵詞】： 高中英語 自我效能感 影響
【正文快照】： 高中英語自我效能感影響作為一名普通高中的英語教師,筆者在這幾年的教學過程中發(fā)現了這樣一個不容樂觀的現象:在英語的學習越來越普及的今天,許多高中學生卻陷入了一個困境之中。一方面,他們迫切需要提高自己的英語水平以滿足實際需求;而另一方面,卻對英語學習心存恐懼,沒有

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