本文關鍵詞：網絡環(huán)境下生態(tài)化高校英語課堂教學優(yōu)化的探究

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【摘要】：現代信息技術融入高校英語課堂,打破了傳統(tǒng)的教學模式,在帶來優(yōu)勢的同時也帶來了一些不協調因素。因此,如何創(chuàng)建平衡的生態(tài)化高校英語課堂,是課堂教學優(yōu)化的關鍵。
【作者單位】： 承德護理職業(yè)學院;
【關鍵詞】： 高校英語教學 網絡環(huán)境 生態(tài)化
【基金】：2015年度承德市社會科學發(fā)展研究課題。課題編號:20152028
【分類號】：H319.3;G434
【正文快照】： 一、引言計算機技術與現代教育的融合,推進了高校英語教學從傳統(tǒng)課堂走向了現代網絡環(huán)境下的英語課堂。網絡為高校英語教學提供了新型的教學平臺,優(yōu)化了語言學習環(huán)境,豐富了教學資源,同時也凸顯了整合中的不和諧。傳統(tǒng)高校英語課堂的生態(tài)平衡被破壞,產生了許多不協調的因素。

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