發(fā)布時間：2017-10-11 16:07

  本文關(guān)鍵詞：微課環(huán)境在大學英語教學中的應用與思考

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【摘要】：信息技術(shù)的發(fā)展催生了一種新生的學習模式——微課,當前微課已滲透到高校教學的各方面,對大學教學活動產(chǎn)生積極影響。文章結(jié)合大學英語教學,對微課的概念特點等進行了分析,對微課時代大學英語教學困境進行了梳理,并提出微課在大學英語教學中的改進方法。
【作者單位】： 鞍山師范學院外語學院;
【關(guān)鍵詞】： 微課 大學英語 英語教學 應用
【分類號】：H319;G434
【正文快照】： 隨著信息技術(shù)在教學領(lǐng)域應用的不斷成熟,以微課為代表的大學英語信息化教學方式的應用會越來越重要,如何合理利用微課手段提升大學英語教學效果,豐富教學手段,提升教學質(zhì)量,成為高校英語教學中需要進一步思考的問題。一、微課的獨特性(一)視頻時間短視頻是微課中教學內(nèi)容的主

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本文編號：1013456