發(fā)布時(shí)間：2023-04-28 17:03

　　最近幾年,法語(yǔ)在中國(guó)迅速發(fā)展。許多人因?yàn)椴煌哪康膶W(xué)習(xí)法語(yǔ)。鑒于教材在教學(xué)中的作用,在本文中,我們將思考教材的總要性。教材的質(zhì)量直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)。在國(guó)內(nèi)的法語(yǔ)教學(xué)中,我們既使用法國(guó)編的法語(yǔ)教材,也有中國(guó)編的法語(yǔ)教材,其中不乏優(yōu)秀的教材,但是也存在許多問(wèn)題。為此,我們將對(duì)一些中法教材進(jìn)行比較,以找出他們的不同點(diǎn)和共同點(diǎn),優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)所在。我們選擇了一本中國(guó)編的和一本法國(guó)編的教材,并且進(jìn)行了七個(gè)方面的比較:結(jié)構(gòu)、主題、語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)音、文化及練習(xí)。從方法上來(lái)說(shuō),我們采用二分法進(jìn)行文本比較,并進(jìn)行訪(fǎng)談和問(wèn)卷方式做動(dòng)態(tài)比較。比較完成之后,我們還對(duì)兩種教材的異同進(jìn)行了分析。中國(guó)的教材是以主題為中心編輯的,這些主題接近現(xiàn)實(shí)生活并且涵蓋許多領(lǐng)域。語(yǔ)音是中國(guó)教材的明顯優(yōu)勢(shì)。語(yǔ)法的呈現(xiàn)具有系統(tǒng)性。但是練習(xí)數(shù)量不足。文化內(nèi)容體現(xiàn)在課文、插畫(huà)或者每單元后資料中。遺憾的是這些資料過(guò)于簡(jiǎn)單,沒(méi)有提供足夠的信息。教材的詞匯量不足。練習(xí)的類(lèi)型多樣,且與所學(xué)內(nèi)容相符。法國(guó)教材是依照實(shí)用目標(biāo)編輯的,主題也十分多樣。語(yǔ)音內(nèi)容令人擔(dān)憂(yōu)。語(yǔ)法以螺旋式上升的方式呈現(xiàn)。文化內(nèi)容是本教材的明顯優(yōu)勢(shì)。詞匯量及其豐富,按照主題呈現(xiàn)。...

【文章頁(yè)數(shù)】：93 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

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本文編號(hào)：3804109