跨文化意識(shí)的提倡主要是在外語(yǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,因?yàn)檎Z(yǔ)言是文化的載體,如果拋開文化學(xué)語(yǔ)言很難學(xué)到一門語(yǔ)言的精髓,也很難提高自己與對(duì)象國(guó)人的實(shí)際交際能力;反之在認(rèn)識(shí)文化基礎(chǔ)上去學(xué)習(xí)語(yǔ)言,很多時(shí)候可以收到事半功倍的效果�？缥幕膬�(nèi)涵和外延正在擴(kuò)大,已逐漸滲入到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展,并隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的全面鋪開而持續(xù)并廣泛地受關(guān)注。 

【文章來(lái)源】：文史博覽(理論). 2016,(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、法語(yǔ)精讀中級(jí)階段增加跨文化能力培養(yǎng)的意義
二、法語(yǔ)精讀中級(jí)階段進(jìn)行跨文化能力培養(yǎng)的路徑



本文編號(hào)：3323159