發(fā)布時間：2021-06-28 10:51

　　英語是一門集眾多外來語與本族語為一體的綜合性語言。其中,法語是英語外來語的一個重要來源。二外法語與英語具有諸多的相通性,這一相通性尤其體現(xiàn)在詞匯方面。在法語的學習過程中,英語專業(yè)學生能夠從中學習并掌握大量的與英語相近或相同詞匯,提高自身的詞匯量與英語詞匯學習的效率。然而,英法兩門語言在詞匯上的相似性與差異性對英語專業(yè)學生英語詞匯的學習與掌握產生了一定的負遷移影響。該文旨在探討如何避免法語對英語詞匯學習的負遷移影響,發(fā)揮其正遷移影響作用,進而提出對二外語法教學的建議與啟示,以期對大學英語教學產生一定的促進作用。 

【文章來源】：海外英語. 2019,(08)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
1 同形同義的英法詞匯及教學策略
2 英法近形同義詞匯與教學策略
3 英法同形異義詞匯與教學策略
4 英法異形同義詞匯與教學策略
5 結束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]法語詞匯對提高英語詞匯學習效果的策略研究[J]. 于長飛.  黑龍江教育學院學報. 2010(06)



本文編號：3254186