論法語教學中實用性與地域優(yōu)勢的結合——以漢口學院為例
發(fā)布時間:2021-04-28 05:06
本文以漢口學院為例,探討了如何利用武漢與法國密切的經濟文化交流合作的地域優(yōu)勢,創(chuàng)造良好的教學環(huán)境,結合理論與實踐,綜合運用各種教學方法,構建實用而有效的二外法語教學模式,培養(yǎng)符合地區(qū)經濟發(fā)展需求的復合型外語人才。
【文章來源】:科教文匯(上旬刊). 2016,(05)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 法語教學與地域優(yōu)勢的結合
2 運用實用性教學模式提高教學質量的嘗試
3 問題與對策
4 結語
本文編號:3164860
【文章來源】:科教文匯(上旬刊). 2016,(05)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 法語教學與地域優(yōu)勢的結合
2 運用實用性教學模式提高教學質量的嘗試
3 問題與對策
4 結語
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