基于具身認知框架下的概念隱喻理論,對中國英語學習者抽象情感詞加工的具身認知進行了實證研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)二語情感抽象概念存在"積極在上,消極在下"的垂直空間隱喻映射;(2)不同水平組對二語抽象情感詞的加工成本存在不對稱性;(3)中國英語學習者對不同效價的抽象情感詞加工成本趨異。實驗結(jié)果證明了情感抽象概念能夠通過隱喻的方式建立與感知運動信息的聯(lián)系,情感模擬對二語抽象情感詞的加工具有促進作用。

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【文章目錄】：
一、引言
二、實驗設(shè)計
    （一）受試
    （二）實驗材料
    （三）實驗過程
三、實驗結(jié)果
四、分析與討論
    （一）二語抽象情感詞加工中的空間隱喻啟動效應
    （二）不同水平組對相同抽象情感詞加工差異分析
    （三）不同情感效價對二語抽象情感詞加工影響分析
五、結(jié)語



本文編號：3930915