性別對教育的影響,特別是對外語學(xué)習(xí)的影響,不容忽視。本研究采用對錄音評分的方法,旨在調(diào)查性別對當(dāng)代中國高校非英語專業(yè)大學(xué)生英語"母語口音"習(xí)得是否存在顯著差異。研究表明:就是否接近英語"母語口音"而言,男性和女性學(xué)習(xí)者的總體口音水平是相似的,差異并不是十分顯著。盡管男性學(xué)習(xí)者較女性學(xué)習(xí)者口音更接近英語"母語口音",但男女學(xué)習(xí)者總體的英語口音與英語"母語口音"相差甚遠(yuǎn)。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、研究設(shè)計
    （一）研究對象
    （二）研究素材和數(shù)據(jù)采集
    （三）研究分析方法
二、研究結(jié)果與討論
三、研究局限性
四、結(jié)語



本文編號：3861650