高職生源多樣化給高職英語教育教學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)。為滿足學(xué)習(xí)型社會建立的需要,針對擴(kuò)招帶來的諸多困難,高職英語教育教學(xué)應(yīng)以生源結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀為基礎(chǔ),在學(xué)情差異化的背景下進(jìn)行英語教育教學(xué)改革與創(chuàng)新,革新傳統(tǒng)教育教學(xué)理念,利用現(xiàn)代信息化技術(shù)分層教學(xué),豐富教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,提升英語教學(xué)水平,實現(xiàn)英語教育教學(xué)目標(biāo)。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、高職院校生源結(jié)構(gòu)多樣化對高職英語教育的影響
    （一）建設(shè)學(xué)習(xí)型社會對高職英語教育提出了新要求
    （二）生源差異化研究是高職英語教育深化改革的實踐研究重點
二、生源多樣化的高職英語教育現(xiàn)狀及存在的問題
    （一）終身教育理念重視不足
    （二）教育教學(xué)體系改革與實踐應(yīng)用不協(xié)調(diào)
    （三）教學(xué)未能充分體現(xiàn)學(xué)情差異化需求
三、生源多樣化的高職英語教育教學(xué)改革啟示
四、結(jié)語



本文編號：3761918