依據(jù)英語課程標準,小學英語閱讀教學需要合理深化閱讀教學的內涵,拓展教學內容,完成傳授學生語言知識、提升學生語言能力的任務。在現(xiàn)實中,完成教學任務,就需要教師提升學生的閱讀能力。本文認為要提升學生閱讀能力,就需要教師應用分層教學等先進的教學方法,擴展繪本等課外閱讀材料,并引導家長配合英語教師的教學活動。如此,教師才能夠有效地提升學生的英語閱讀能力。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 開發(fā)網(wǎng)絡資源，激發(fā)學生興趣
2 創(chuàng)設多樣情境，加深學生理解
3 實施分層教學，激發(fā)學生天分
4 實施均衡教學，促進綜合發(fā)展
5 與學生家長溝通，開展課外閱讀活動
6 結語



本文編號：3751527