通過文獻綜述、半結構訪談和問卷調查等方法對中國海員英語交流能力現狀進行研究,使用系統(tǒng)理論闡述影響海員英語交流能力的相關要素,并得出中國海員英語測試體系對于提高海員英語交流能力的影響具有消極性的結論,建議基于語言測試理論對該英語測試體系進行深入研究,使其成為促進海員英語交流能力提高的助推因素。 

【文章頁數】：6 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、研究對象與研究方法
三、中國船員英語交流能力現狀
    1．海員英語交流能力的定義
    2．各方對于中國海員英語交流能力的評價
四、系統(tǒng)分析影響中國船員的英語交流能力的相關方
    1．系統(tǒng)概念
    2．功能次系統(tǒng)分析
    3．教育次系統(tǒng)分析
五、結語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3673578