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基于APP的“飛行英語閱讀”混合式教學(xué)模式研究

發(fā)布時(shí)間:2022-07-29 16:35
  我校以飛行英語閱讀課程為試點(diǎn),構(gòu)建了基于APP教學(xué)平臺的"線上+線下"混合式教學(xué)模式,并開展了教學(xué)實(shí)驗(yàn)。本文闡述了飛行英語閱讀混合式教學(xué)模式構(gòu)建以及混合式教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)施情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,實(shí)驗(yàn)班學(xué)生測試成績明顯優(yōu)于非實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,證明混合式教學(xué)法對飛行英語閱讀教學(xué)具有促進(jìn)作用,應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化混合式教學(xué)模式。 

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
1 引言
2 混合式飛行英語閱讀新教學(xué)模式構(gòu)建
    2.1“飛行英語閱讀”混合式教學(xué)方案設(shè)計(jì)
        2.1.1教學(xué)對象
        2.1.2教學(xué)目標(biāo)
        2.1.3教學(xué)內(nèi)容
        2.1.4教學(xué)形式
        2.1.5教學(xué)評價(jià)機(jī)制
    2.2“飛行英語閱讀”教學(xué)平臺搭建
3 混合式飛行英語閱讀新教學(xué)模式實(shí)踐
    3.1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
    3.2 實(shí)驗(yàn)過程
        3.2.1 課前——線上自主學(xué)習(xí)
        3.2.2 課內(nèi)——線下合作學(xué)習(xí)
        3.2.3 課后——線上拓展學(xué)習(xí)
    3.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果



本文編號:3666801

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