英語四級(jí)新聞聽力測(cè)試對(duì)聽力學(xué)習(xí)的反撥作用
發(fā)布時(shí)間:2022-01-05 00:11
新聞聽力測(cè)試作為大學(xué)英語四級(jí)考試聽力部分的新題型,給學(xué)生的英語聽力學(xué)習(xí)帶來不小的挑戰(zhàn)與影響。本文以Alderson和Wall的反撥假設(shè)為理論基礎(chǔ),對(duì)東北大學(xué)的6名大二非英語專業(yè)學(xué)生進(jìn)行訪談。分析訪談數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),英語四級(jí)新聞聽力測(cè)試對(duì)學(xué)生聽力學(xué)習(xí)同時(shí)存在正面和負(fù)面反撥作用,體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度、內(nèi)容、深度方面?傮w上,正面反撥作用大于負(fù)面反撥作用。根據(jù)研究結(jié)果,本文進(jìn)一步提出了一些對(duì)大學(xué)英語聽力教學(xué)的建議,以求對(duì)英語聽力的教與學(xué)有所啟示。
【文章來源】:考試與評(píng)價(jià)(大學(xué)英語教研版). 2020,(05)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1. 研究背景
2.理論基礎(chǔ)
3.研究設(shè)計(jì)與結(jié)果
3.1 在學(xué)習(xí)態(tài)度方面
3.2 在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面
3.3 在學(xué)習(xí)深度方面
4.結(jié)果分析
5.對(duì)英語聽力教學(xué)的建議
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新聞聽力對(duì)聽力教學(xué)的反撥作用探究[J]. 姚曉菲. 新聞研究導(dǎo)刊. 2018(16)
[2]大學(xué)英語四級(jí)考試新題型對(duì)大學(xué)英語學(xué)習(xí)的反撥效應(yīng)實(shí)證研究[J]. 張瑞晶. 新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(03)
[3]CET-4新聞聽力測(cè)試對(duì)聽力教學(xué)的反撥效應(yīng)——以2016年四級(jí)真題為例[J]. 黃蘭. 南京曉莊學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(03)
碩士論文
[1]新大學(xué)英語四級(jí)聽力測(cè)試對(duì)學(xué)生英語聽力學(xué)習(xí)的反撥作用研究[D]. 鐘星.西安外國語大學(xué) 2017
本文編號(hào):3569333
【文章來源】:考試與評(píng)價(jià)(大學(xué)英語教研版). 2020,(05)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1. 研究背景
2.理論基礎(chǔ)
3.研究設(shè)計(jì)與結(jié)果
3.1 在學(xué)習(xí)態(tài)度方面
3.2 在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面
3.3 在學(xué)習(xí)深度方面
4.結(jié)果分析
5.對(duì)英語聽力教學(xué)的建議
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新聞聽力對(duì)聽力教學(xué)的反撥作用探究[J]. 姚曉菲. 新聞研究導(dǎo)刊. 2018(16)
[2]大學(xué)英語四級(jí)考試新題型對(duì)大學(xué)英語學(xué)習(xí)的反撥效應(yīng)實(shí)證研究[J]. 張瑞晶. 新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(03)
[3]CET-4新聞聽力測(cè)試對(duì)聽力教學(xué)的反撥效應(yīng)——以2016年四級(jí)真題為例[J]. 黃蘭. 南京曉莊學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(03)
碩士論文
[1]新大學(xué)英語四級(jí)聽力測(cè)試對(duì)學(xué)生英語聽力學(xué)習(xí)的反撥作用研究[D]. 鐘星.西安外國語大學(xué) 2017
本文編號(hào):3569333
本文鏈接:http://www.sikaile.net/waiyulunwen/waiguoyuyanwenhua/3569333.html
最近更新
教材專著