認知語言學視角下漢英“熱/Hot”的對比研究
發(fā)布時間:2021-11-19 11:50
感知形容詞表述人們五大感官感知到的事物的感知性質,狀態(tài)及變化。從語義視角劃分經驗范疇,其結果具有較強的心理現實性。該文以漢英感知形容詞"熱/hot"為例,把這兩個詞的共時研究和歷時研究結合在一起,使用認知語言學的兩個基本理論對其提出了詳盡的解釋。以期對前人研究做一定的補充,對往后感官詞匯的對比帶來一些啟示。
【文章來源】:海外英語. 2020,(17)
【文章頁數】:3 頁
【部分圖文】:
漢語中“熱”的詞義輻射性范疇
英語中“hot”詞義的輻射性范疇
【參考文獻】:
期刊論文
[1]英漢感知形容詞語義功能的演變研究——以Cold與“冷”為例[J]. 鄧奇,楊忠. 西安外國語大學學報. 2019(01)
[2]英語感知動詞詞義衍化的認知研究[J]. 林正軍. 外語教學. 2011(06)
本文編號:3504978
【文章來源】:海外英語. 2020,(17)
【文章頁數】:3 頁
【部分圖文】:
漢語中“熱”的詞義輻射性范疇
英語中“hot”詞義的輻射性范疇
【參考文獻】:
期刊論文
[1]英漢感知形容詞語義功能的演變研究——以Cold與“冷”為例[J]. 鄧奇,楊忠. 西安外國語大學學報. 2019(01)
[2]英語感知動詞詞義衍化的認知研究[J]. 林正軍. 外語教學. 2011(06)
本文編號:3504978
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