在課程思政理念指導(dǎo)下,把高職英語教學(xué)目標(biāo)與課程思政的育人目標(biāo)無縫對接,形成將思政點融入課文主題、語言詞匯及篇章理解的"一點三面"課程思政教學(xué)模式,能夠在教授學(xué)生語言知識文化的同時對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 

【文章來源】：決策探索(下). 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、將思政點融入課文主題
二、將思政點融入詞匯語言
三、將思政點融入篇章理解
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“一帶一路”背景下高職英語“課程思政”教學(xué)思考與探究[J]. 李芳.  國際公關(guān). 2019(07)
[2]寓思想政治教育于英語教學(xué)[J]. 黃曉敏,陳艷玲.  滄桑. 2013(03)



本文編號：3202729