日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)日語(yǔ)詞匯的影響
發(fā)布時(shí)間:2021-10-19 03:28
詞匯作為文化的載體,隨著文化的發(fā)展其內(nèi)涵與外延也得到了豐富。伴隨日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)類(lèi)詞匯也豐富著日常的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活。為了培養(yǎng)中日經(jīng)貿(mào)交流所必需的的人才,有必要簡(jiǎn)要梳理日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)日語(yǔ)詞匯的影響以及強(qiáng)調(diào)對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)詞匯教學(xué)的必要性。
【文章來(lái)源】:北極光. 2019,(11)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)日本文化的影響
二、日本詞匯發(fā)展
三、日本詞匯在經(jīng)濟(jì)表達(dá)中存在的問(wèn)題
1、表達(dá)精準(zhǔn)度有待完善
2、日語(yǔ)詞匯發(fā)展難以與世界經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展
3、經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)詞匯的研究力度不夠
四、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)日語(yǔ)詞匯的影響
1、為日語(yǔ)詞匯的發(fā)展創(chuàng)造社會(huì)條件
2、豐富日語(yǔ)詞匯量
3、完善日語(yǔ)詞匯教學(xué)方法
4、日語(yǔ)表示法的改變
5、加強(qiáng)日語(yǔ)詞匯文化內(nèi)涵的建設(shè)
五、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺談日語(yǔ)詞匯中蘊(yùn)積的日本精神——以“潔い”一詞為例[J]. 劉亞男. 安徽文學(xué)(下半月). 2018(11)
[2]日本經(jīng)濟(jì)小說(shuō)作為高級(jí)日語(yǔ)教材的可行性——以商務(wù)日語(yǔ)教育為中心[J]. 徐鵬,劉小俊. 日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究. 2018(05)
[3]淺談日語(yǔ)教學(xué)中日本經(jīng)濟(jì)的教學(xué)方法[J]. 陳艷. 山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(06)
[4]日語(yǔ)中漢字詞匯的使用現(xiàn)狀及其歷史變遷——以日本現(xiàn)代和明治大正時(shí)期的報(bào)紙雜志為對(duì)象[J]. 施建軍. 對(duì)外傳播. 2016(10)
碩士論文
[1]從外來(lái)語(yǔ)ル詞匯的歷史變遷看日本年輕人的文化心理變化[D]. 駱勁媚.南京師范大學(xué) 2018
本文編號(hào):3444065
【文章來(lái)源】:北極光. 2019,(11)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)日本文化的影響
二、日本詞匯發(fā)展
三、日本詞匯在經(jīng)濟(jì)表達(dá)中存在的問(wèn)題
1、表達(dá)精準(zhǔn)度有待完善
2、日語(yǔ)詞匯發(fā)展難以與世界經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展
3、經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)詞匯的研究力度不夠
四、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)日語(yǔ)詞匯的影響
1、為日語(yǔ)詞匯的發(fā)展創(chuàng)造社會(huì)條件
2、豐富日語(yǔ)詞匯量
3、完善日語(yǔ)詞匯教學(xué)方法
4、日語(yǔ)表示法的改變
5、加強(qiáng)日語(yǔ)詞匯文化內(nèi)涵的建設(shè)
五、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺談日語(yǔ)詞匯中蘊(yùn)積的日本精神——以“潔い”一詞為例[J]. 劉亞男. 安徽文學(xué)(下半月). 2018(11)
[2]日本經(jīng)濟(jì)小說(shuō)作為高級(jí)日語(yǔ)教材的可行性——以商務(wù)日語(yǔ)教育為中心[J]. 徐鵬,劉小俊. 日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究. 2018(05)
[3]淺談日語(yǔ)教學(xué)中日本經(jīng)濟(jì)的教學(xué)方法[J]. 陳艷. 山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(06)
[4]日語(yǔ)中漢字詞匯的使用現(xiàn)狀及其歷史變遷——以日本現(xiàn)代和明治大正時(shí)期的報(bào)紙雜志為對(duì)象[J]. 施建軍. 對(duì)外傳播. 2016(10)
碩士論文
[1]從外來(lái)語(yǔ)ル詞匯的歷史變遷看日本年輕人的文化心理變化[D]. 駱勁媚.南京師范大學(xué) 2018
本文編號(hào):3444065
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