試探基礎日語階段語用能力的培養(yǎng)
發(fā)布時間:2021-05-11 18:14
日語語言應用能力是基礎日語階段所學內(nèi)容的綜合表現(xiàn),語言應用能力的塑造是該階段日語學習的重要環(huán)節(jié)。文章就語用能力培養(yǎng)從學習意識、學習習慣、語言產(chǎn)出能力和樹立學習語言信心等方面進行探討,期待學生在日積月累中構建穩(wěn)固的語言應用能力。
【文章來源】:黑龍江教育(高教研究與評估). 2019,(07)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、語用能力塑造及其重要性
(一)語言應用能力的塑造有助于樹立學習的自信
(二)語言應用能力的培養(yǎng)有助于促進聽解能力的提高
(三)流利的語言表達有助于順利就職
二、基礎日語教學中語用能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀
(一)學習積極性有待提高
(二)課時局限
(三)課后使用語言機會有限
(四)“專”學日語之不適
三、基礎日語教學中語言能力培養(yǎng)之探索
(一)學習意識培養(yǎng)
(二)產(chǎn)出能力培養(yǎng)
(三)注重良好學習習慣的養(yǎng)成
(四)樹立學習語言之信心
本文編號:3181876
【文章來源】:黑龍江教育(高教研究與評估). 2019,(07)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、語用能力塑造及其重要性
(一)語言應用能力的塑造有助于樹立學習的自信
(二)語言應用能力的培養(yǎng)有助于促進聽解能力的提高
(三)流利的語言表達有助于順利就職
二、基礎日語教學中語用能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀
(一)學習積極性有待提高
(二)課時局限
(三)課后使用語言機會有限
(四)“專”學日語之不適
三、基礎日語教學中語言能力培養(yǎng)之探索
(一)學習意識培養(yǎng)
(二)產(chǎn)出能力培養(yǎng)
(三)注重良好學習習慣的養(yǎng)成
(四)樹立學習語言之信心
本文編號:3181876
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