基礎日語課程期末考試命題方法探究
發(fā)布時間:2021-02-10 15:38
以日語測試理論為基礎,研究基礎日語課程期末考試的命題方法,能提高命題的科學性,保證考試的信度和效度,對國內日語專業(yè)具有普適性和參考價值。語言測試根據命題形式和評價方法可以分為客觀測試和主觀測試,客觀測試適合考查詞匯、語法等基礎語言知識,主觀測試適合考查學生的語用能力和交際能力。本文基于日語測試理論探討基礎日語課程期末考試中常見的客觀題和主觀題的命題方法。
【文章來源】:開封教育學院學報. 2019,39(09)
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一、客觀測試和主觀測試
二、客觀題的命題方法
三、主觀題的命題方法
四、結語
【參考文獻】:
碩士論文
[1]日語客觀測試命題方法研究[D]. 郭玉清.吉林大學 2013
本文編號:3027596
【文章來源】:開封教育學院學報. 2019,39(09)
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一、客觀測試和主觀測試
二、客觀題的命題方法
三、主觀題的命題方法
四、結語
【參考文獻】:
碩士論文
[1]日語客觀測試命題方法研究[D]. 郭玉清.吉林大學 2013
本文編號:3027596
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