本文關(guān)鍵詞：會議交替?zhèn)髯g中理解的影響因素及應(yīng)對策略

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【摘要】：首先，本文以口譯現(xiàn)場的錄音為語料，選取并轉(zhuǎn)寫發(fā)言人的發(fā)言，以此作為本文的源語資料。與此同時，選定不同的對象，收集相應(yīng)的目的語資料。并以“忠實(shí)性”和“目的語質(zhì)量”為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評估。 其次，基于丹尼爾吉爾的理解方程式，以對目的語資料的評價(jià)結(jié)果為參考，從譯員自身和客觀因素兩個方面出發(fā)，對會議交替?zhèn)髯g中對理解的影響因素進(jìn)行了分析，并從“語言能力”“語言外知識”“分析能力”“心理因素”“口譯訓(xùn)練”“發(fā)言人”“現(xiàn)場狀況”“行業(yè)習(xí)慣”等方面進(jìn)行了舉例說明。 最后，結(jié)合關(guān)于影響因素的分析結(jié)果，探討應(yīng)對策略，并從“KL的改善”“ELK的改善”“A的改善”以及“譯前準(zhǔn)備”四個方面提出了相應(yīng)的應(yīng)對策略。
【學(xué)位授予單位】：廣東外語外貿(mào)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H36

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1199879