本文關(guān)鍵詞：中國日語學(xué)習(xí)者“テイル”的使用現(xiàn)狀分析

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【摘要】： 時(shí)間是人類語言最基本的范疇之一,動(dòng)詞的時(shí)體系統(tǒng)則是這一基本范疇的語法化表現(xiàn)。在第二語言習(xí)得中,動(dòng)詞時(shí)體系統(tǒng)的習(xí)得是二語學(xué)習(xí)和教學(xué)的重要內(nèi)容,也是二語習(xí)得理論建構(gòu)的核心組成部分。日語時(shí)體系統(tǒng)的習(xí)得,是中國日語學(xué)習(xí)者的主要學(xué)習(xí)難點(diǎn)之一。因此,積極適應(yīng)國外語言時(shí)體及其習(xí)得研究的發(fā)展,研究與中國日語學(xué)習(xí)者相關(guān)的時(shí)體系統(tǒng)習(xí)得問題,具有積極的理論意義與應(yīng)用價(jià)值。 本論文以重慶大學(xué)外國語學(xué)院日語專業(yè)學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,通過收集學(xué)生作文中“テイル”的有關(guān)數(shù)據(jù),制作調(diào)查問卷,歸納總結(jié)了屬于“テイル”的“習(xí)慣性用法”的動(dòng)詞,科學(xué)地界定了“テイル”的“習(xí)慣性用法”的定義,并通過分析發(fā)現(xiàn)作為主要精讀教材的《新編日語》,在一定程度上對(duì)“テイル”的學(xué)習(xí)和掌握具有較重要的影響。對(duì)日語時(shí)體系統(tǒng)中“テイル”的使用現(xiàn)狀的研究結(jié)果表明:(1)重慶大學(xué)外國語學(xué)院的日語專業(yè)學(xué)生存在依靠習(xí)慣記憶的方法學(xué)習(xí)和掌握“テイル”的現(xiàn)象,且除了先行研究中提到的動(dòng)詞如:“持っている”、“墯えている”、“知っている”之外,對(duì)于“生きている”、“，

本文編號(hào)：1059677