發(fā)布時間：2017-09-19 09:13

  本文關鍵詞：巴赫金對話理論在大學俄語專業(yè)教學中的作用

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【摘要】：巴赫金對話理論認為,生活的本質是對話,語言的本質是對話,大學俄語作為一種社會存在和一種社會現(xiàn)象,其本質也是對話,因此大學俄語教學就本質而言應該是一種對話關系。在大學俄語教學中,有效地把巴赫金對話理與大學俄語專業(yè)教學相結合,對大學生俄語學習有著決定性作用。
【作者單位】： 哈爾濱商業(yè)大學外語學院;
【關鍵詞】： 巴赫金 對話理論 大學俄語教學 指導
【基金】：2015年黑龍江省哲學社科研究專項項目《巴赫金理論的宗教淵源重議》階段性成果 2013年黑龍江省高等教育教學改革項目《商科院�！岸碚Z+商務”人才培養(yǎng)模式頂層設計與內涵建設研究》階段性研究成果
【分類號】：H35
【正文快照】： 一、巴赫金對話理論早在20世紀30~60年代,俄國思想家、美學家、文藝理論家巴赫金提出了“對話理論”,是對世界的存在狀態(tài)、構成方式以及創(chuàng)生過程的總的看法和觀點。巴赫金認為,生活的本質是對話,思維的本質是對話,語言的本質是對話,藝術的本質是對話,所以外語的本質也是對話,

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本文編號：880773