隨著"一帶一路"倡議的實(shí)施與開(kāi)展,給材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)帶來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),特別是無(wú)機(jī)非金屬材料方向,在混凝土工程與技術(shù)領(lǐng)域?qū)⒂懈嗟呐c俄羅斯等絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶國(guó)家合作與共建的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)大量的材料科學(xué)與工程復(fù)合型俄語(yǔ)人才勢(shì)在必行。通過(guò)豐富的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),可使學(xué)生快速掌握專(zhuān)業(yè)俄語(yǔ),并能夠借助于字典與翻譯軟件實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙交流。本文以《混凝土工程與技術(shù)》課程講授專(zhuān)業(yè)俄語(yǔ)為例,可進(jìn)一步推廣到材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)其他課程的專(zhuān)業(yè)俄語(yǔ)授課當(dāng)中,是行之有效的授課方式,可大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情,為探索復(fù)合型人才培養(yǎng)提供了新的途徑。

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【部分圖文】：

圖1生產(chǎn)水泥的專(zhuān)業(yè)詞匯思維導(dǎo)圖

選用《混凝土工程與技術(shù)》每節(jié)課出現(xiàn)頻率最高的10個(gè)專(zhuān)業(yè)詞匯作為俄語(yǔ)生詞單進(jìn)行講授。通過(guò)老師的范讀、學(xué)生的跟讀、課后的抄寫(xiě)，使學(xué)生快速掌握。為了使枯燥的語(yǔ)言立體化、豐富化，采用思維導(dǎo)圖的方式，將專(zhuān)業(yè)課的核心內(nèi)容進(jìn)行俄語(yǔ)標(biāo)識(shí)，并進(jìn)行隨堂測(cè)試，學(xué)生一方面回憶專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容，推斷俄語(yǔ)單詞的可....

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