語言文化學視角下俄漢民族“秋”觀念對比分析
發(fā)布時間:2021-09-08 13:42
語言文化學作為20世紀90年代產生的一門新興學科,具有豐富的內涵意義和理論價值。在語言文化學視角下對"觀念"進行解讀成為國內外語言學家重點研究的內容之一。選取四季中的"秋"為研究對象,以諺語、俗語等語料為依據,探析俄漢民族對"秋"季節(jié)的認識及其觀念背后所反映出的俄漢民族文化、心理狀態(tài)、價值觀等,以期為外語教學提供借鑒。
【文章來源】:林區(qū)教學. 2020,(08)
【文章頁數】:3 頁
【文章目錄】:
引言
一、俄羅斯民族的“秋”觀念
二、漢民族的“秋”觀念
三、俄漢民族“秋”觀念的異同
結束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]二十四節(jié)氣諺語中的隱喻及文化內涵[J]. 鄺洪文,沈麟. 海外英語. 2019(24)
[2]俄羅斯語言文化學視角下的觀念研究[J]. 陳夢華. 中國俄語教學. 2014(01)
[3]對“концепт”的解讀與分析[J]. 姜雅明. 中國俄語教學. 2007(01)
[4]世紀之交的俄羅斯語言文化學[J]. 朱達秋. 四川外語學院學報. 2002(01)
碩士論文
[1]俄漢農諺體現出的民族文化特點研究[D]. 李哲.吉林大學 2016
本文編號:3390887
【文章來源】:林區(qū)教學. 2020,(08)
【文章頁數】:3 頁
【文章目錄】:
引言
一、俄羅斯民族的“秋”觀念
二、漢民族的“秋”觀念
三、俄漢民族“秋”觀念的異同
結束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]二十四節(jié)氣諺語中的隱喻及文化內涵[J]. 鄺洪文,沈麟. 海外英語. 2019(24)
[2]俄羅斯語言文化學視角下的觀念研究[J]. 陳夢華. 中國俄語教學. 2014(01)
[3]對“концепт”的解讀與分析[J]. 姜雅明. 中國俄語教學. 2007(01)
[4]世紀之交的俄羅斯語言文化學[J]. 朱達秋. 四川外語學院學報. 2002(01)
碩士論文
[1]俄漢農諺體現出的民族文化特點研究[D]. 李哲.吉林大學 2016
本文編號:3390887
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