新經(jīng)濟(jì)時(shí)代海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與俄語(yǔ)人才培養(yǎng)
發(fā)布時(shí)間:2021-07-12 08:28
"一帶一路"倡議背景下,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代海南迎來(lái)了"自由貿(mào)易港"的戰(zhàn)略構(gòu)想,必將促進(jìn)海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)空間格局定位、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)及旅游業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,對(duì)俄人文交流與貿(mào)易也會(huì)愈加頻繁,而當(dāng)前相應(yīng)的俄語(yǔ)人才匱乏或?qū)⒊蔀楹D衔磥?lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的短板。面對(duì)這一機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們要改變傳統(tǒng)觀念,對(duì)海南俄語(yǔ)人才培養(yǎng)提出新的構(gòu)想,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的俄語(yǔ)高素質(zhì)人才,助力海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施。
【文章來(lái)源】:營(yíng)銷界. 2019,(51)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)
(一)促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)空間格局定位
(二)促進(jìn)了旅游等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
二、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代海南俄語(yǔ)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
(一)俄語(yǔ)人才短缺
(二)既懂俄語(yǔ),又懂專業(yè)的復(fù)合型人才短缺
(三)俄語(yǔ)生源沒有語(yǔ)言基礎(chǔ),多為零起點(diǎn)學(xué)生
三、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中俄語(yǔ)人才培養(yǎng)策略
(一)構(gòu)建符合海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的俄語(yǔ)人才培養(yǎng)模式
(二)根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要設(shè)置動(dòng)態(tài)課程體系
(三)創(chuàng)新合作辦學(xué)模式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新形勢(shì)下高校外語(yǔ)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的再思考[J]. 王靈玲,孫廣治. 理論觀察. 2015(12)
[2]新時(shí)期應(yīng)用型經(jīng)貿(mào)俄語(yǔ)人才培養(yǎng)探索與研究[J]. 王婷. 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2015(04)
[3]俄語(yǔ)專業(yè)零起點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)路徑[J]. 李雅君,黃世紅,于巍. 中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué). 2014(02)
[4]海南建省以來(lái)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異的測(cè)度與評(píng)價(jià)[J]. 李敏納,蔡舒,覃成林. 海南大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2013(06)
[5]關(guān)于培養(yǎng)外語(yǔ)專業(yè)應(yīng)用型人才的思考[J]. 劉永安. 文學(xué)教育(下). 2012(03)
[6]“開口”俄語(yǔ)是培養(yǎng)復(fù)合型應(yīng)用型俄語(yǔ)人才的有效教學(xué)模式[J]. 曹艷偉. 科技資訊. 2011(08)
[7]論區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境下創(chuàng)新型外語(yǔ)人才的培養(yǎng)[J]. 孫國(guó)玲,楊麗. 商場(chǎng)現(xiàn)代化. 2007(35)
[8]也談21世紀(jì)復(fù)合型外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式[J]. 羅世平. 外語(yǔ)界. 2000(03)
本文編號(hào):3279562
【文章來(lái)源】:營(yíng)銷界. 2019,(51)
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一、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)
(一)促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)空間格局定位
(二)促進(jìn)了旅游等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
二、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代海南俄語(yǔ)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
(一)俄語(yǔ)人才短缺
(二)既懂俄語(yǔ),又懂專業(yè)的復(fù)合型人才短缺
(三)俄語(yǔ)生源沒有語(yǔ)言基礎(chǔ),多為零起點(diǎn)學(xué)生
三、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中俄語(yǔ)人才培養(yǎng)策略
(一)構(gòu)建符合海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的俄語(yǔ)人才培養(yǎng)模式
(二)根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要設(shè)置動(dòng)態(tài)課程體系
(三)創(chuàng)新合作辦學(xué)模式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新形勢(shì)下高校外語(yǔ)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的再思考[J]. 王靈玲,孫廣治. 理論觀察. 2015(12)
[2]新時(shí)期應(yīng)用型經(jīng)貿(mào)俄語(yǔ)人才培養(yǎng)探索與研究[J]. 王婷. 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2015(04)
[3]俄語(yǔ)專業(yè)零起點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)路徑[J]. 李雅君,黃世紅,于巍. 中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué). 2014(02)
[4]海南建省以來(lái)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異的測(cè)度與評(píng)價(jià)[J]. 李敏納,蔡舒,覃成林. 海南大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2013(06)
[5]關(guān)于培養(yǎng)外語(yǔ)專業(yè)應(yīng)用型人才的思考[J]. 劉永安. 文學(xué)教育(下). 2012(03)
[6]“開口”俄語(yǔ)是培養(yǎng)復(fù)合型應(yīng)用型俄語(yǔ)人才的有效教學(xué)模式[J]. 曹艷偉. 科技資訊. 2011(08)
[7]論區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境下創(chuàng)新型外語(yǔ)人才的培養(yǎng)[J]. 孫國(guó)玲,楊麗. 商場(chǎng)現(xiàn)代化. 2007(35)
[8]也談21世紀(jì)復(fù)合型外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式[J]. 羅世平. 外語(yǔ)界. 2000(03)
本文編號(hào):3279562
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