中俄高校聯(lián)合辦學(xué)實(shí)行已有數(shù)年之久,覆蓋面越來(lái)越廣闊且樣式繁多。隨著教學(xué)資源共享的不斷升華,雙方的文化交流也在隨之加深,中俄高校有必要對(duì)共享型教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)與實(shí)踐展開(kāi)更進(jìn)一步的探討,讓學(xué)生充分享受到多樣化的優(yōu)質(zhì)教育資源,凸顯出中俄聯(lián)合辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)所在。 

【文章來(lái)源】：國(guó)際公關(guān). 2019年08期

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、共享型教學(xué)資源庫(kù)
二、中俄高校俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)共享型教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)意義
    （一）促進(jìn)兩國(guó)教學(xué)資源的融合
    （二）實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的開(kāi)放化
    （三）創(chuàng)新俄語(yǔ)教學(xué)模式
三、中俄高校俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)共享型教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的實(shí)踐方法
    （一）促進(jìn)教學(xué)與學(xué)習(xí)的合作化
    （二）課堂教學(xué)與信息技術(shù)互補(bǔ)
    （三）對(duì)中俄高校的教育資源展開(kāi)優(yōu)化配置
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：2954515