【摘要】： 最近幾十年,語言符號(hào)的意義逐漸取代了語法(或者說語言符號(hào)的形式)成為語言學(xué)研究的重點(diǎn)。隨著詞匯意義研究的深入,句子的語義研究也逐漸發(fā)展起來。但是和詞匯意義相比,句子的意義要復(fù)雜的多,可以由多種成分構(gòu)成。學(xué)者們也從不同角度對(duì)句子的意義展開研究。在句子所有意義成分之中,反應(yīng)句子與客觀現(xiàn)實(shí)之間關(guān)系的內(nèi)容層面,也稱為句子的命題意義被認(rèn)為是句子語義研究的中心。 本文以句子的客觀語義為研究對(duì)象,探討了句子與客觀情景之間的關(guān)系,句法結(jié)構(gòu)與情景結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。我們把最小、最簡單的情景結(jié)構(gòu)稱為基本情景語義結(jié)構(gòu),并在《80年語法》對(duì)句子語義結(jié)構(gòu)研究的基礎(chǔ)上,嘗試對(duì)句子基本情景語義結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類,并力求考慮到情景成素之間的搭配關(guān)系。我們以基本情景語義結(jié)構(gòu)為出發(fā)點(diǎn),初步嘗試對(duì)俄、漢語句子的形式結(jié)構(gòu)進(jìn)行了對(duì)比。漢語并沒有嚴(yán)格意義上說的句法結(jié)構(gòu)模式,現(xiàn)代漢語句模一般是以格語法的語義理論為基礎(chǔ)建立的語義模式,我們?yōu)榱藢?duì)比的需要,嘗試建立了漢語的簡單句結(jié)構(gòu)模式。最后,我們?cè)O(shè)法確定每一種情景結(jié)構(gòu)類型分別可以用哪些俄、漢語句子結(jié)構(gòu)模式來表達(dá)。
【圖文】：

圖 1圖中，，F(xiàn) 代表符號(hào)(句子)；S 代表符號(hào)使用者；G 代表符號(hào)情景觀念；D 代表符號(hào)所指情景對(duì)象�？梢钥闯鲞@個(gè)金字塔的一個(gè)語義三角形，而位于塔頂是符號(hào)的使用者人。郝斌先生也的所指是情景，也可以說是句子的客觀意義，而句子（F）并不所指的現(xiàn)實(shí)情景對(duì)象（D）相連（用虛線表明二者之間沒有直接而是需要通過所指情景的概念（G）進(jìn)行聯(lián)系；使用者則和三個(gè)在一起，使用者對(duì)符號(hào)的掌握、對(duì)情景的認(rèn)識(shí)和對(duì)情景的態(tài)度圖中得到表現(xiàn)。作者還認(rèn)為，如果要進(jìn)一步考慮句子的交際功要對(duì)圖 1 作以下改動(dòng)（見圖 2）
【學(xué)位授予單位】：上海外國語大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：H35

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2639275