本文選題：俄語 + 零起點生�。� 參考：《教育教學論壇》2016年23期

【摘要】：隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展以及中俄各領域合作的逐漸增多,社會對俄語人才需求的數(shù)量和質(zhì)量也發(fā)生了較大的變化。本文通過分析高校俄語專業(yè)零起點生的特點及現(xiàn)狀,結合高校俄語教學大綱設定的俄語人才的培養(yǎng)目標,提出了在基礎階段教學中的改革策略。
[Abstract]:With the development of Chinese economy and the increase of Sino-Russian cooperation in various fields, the quantity and quality of social demand for Russian-speaking talents have also changed greatly. Based on the analysis of the characteristics and present situation of the zero-starting students of Russian major in colleges and universities, and in combination with the training objectives of Russian talents set in the syllabus of Russian teaching in colleges and universities, this paper puts forward the reform strategies in the basic stage of teaching.
【作者單位】： 河北師范大學外國語學院;
【基金】：河北師范大學第十四批教改項目《新大綱下基礎階段俄語零起點生教學策略研究》的研究成果
【分類號】：H35

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本文編號：2065407