天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁(yè) > 外語(yǔ)論文 > 俄語(yǔ)論文 >

議如何通過(guò)高職俄語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的俄語(yǔ)應(yīng)用能力

發(fā)布時(shí)間:2018-03-26 02:54

  本文選題:俄語(yǔ)教學(xué) 切入點(diǎn):人才競(jìng)爭(zhēng) 出處:《旅游縱覽(下半月)》2016年10期


【摘要】:隨著中俄合作的不斷升溫,俄語(yǔ)專業(yè)人才的需求口徑不斷擴(kuò)大,兼?zhèn)淞己枚碚Z(yǔ)溝通能力和專業(yè)技能的人才日臻成為國(guó)際社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)寵兒。高職教育作為我國(guó)基礎(chǔ)教育不可或缺的組成部分,也相繼開始了俄語(yǔ)專業(yè),并通過(guò)積極地探索努力實(shí)現(xiàn)了俄語(yǔ)教學(xué)水平的顯著提升。但受制于傳統(tǒng)應(yīng)試教育束縛,當(dāng)前高職院校在俄語(yǔ)教學(xué)方面仍存在許多亟待改進(jìn)之處,尤其是忽略了對(duì)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng),從而削弱了學(xué)生在人才市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。鑒于此,高職院校就需革新傳統(tǒng)的俄語(yǔ)教學(xué)模式,通過(guò)科學(xué)有效的教學(xué)策略切實(shí)提升學(xué)生俄語(yǔ)應(yīng)用能力,促使學(xué)生在日后激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中搶占有利位置。
[Abstract]:With the increasing cooperation between China and Russia, the demand for Russian professionals has been expanding. People with good Russian communication skills and professional skills have become competitive favorites of the international community. As an indispensable part of basic education in our country, higher vocational education has also started Russian major one after another. Through active exploration, the Russian teaching level has been greatly improved. However, because of the constraints of traditional examination-oriented education, there are still many problems to be improved in Russian teaching in higher vocational colleges. In particular, the cultivation of students' practical and applied ability is neglected, which weakens the competitiveness of students in the talent market. In view of this, higher vocational colleges need to innovate the traditional Russian teaching mode. By means of scientific and effective teaching strategies, the students' ability of Russian application can be effectively promoted, and the students will be forced to occupy a favorable position in the fierce competition for talents in the future.
【作者單位】: 廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】:H35

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉茂新;淺談高中俄語(yǔ)教學(xué)的讀、說(shuō)問(wèn)題[J];俄語(yǔ)學(xué)習(xí);2000年04期

2 李萍;素質(zhì)教育與高校俄語(yǔ)教學(xué)[J];呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報(bào);2000年04期

3 鄧曉玲;對(duì)公外俄語(yǔ)教學(xué)前景的思考[J];黑龍江高教研究;2001年04期

4 李眾志;游戲在俄語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J];吉林教育科學(xué)(普教研究);2001年06期

5 趙麗娟;;運(yùn)用比較方法提高俄語(yǔ)教學(xué)效果[J];佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年01期

6 伊克;新時(shí)期俄語(yǔ)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)在北外舉行[J];中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué);2002年01期

7 唐偉平;搞好高年級(jí)專業(yè)俄語(yǔ)教學(xué)[J];俄語(yǔ)學(xué)習(xí);2002年04期

8 李崇芳;多媒體在俄語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用[J];俄語(yǔ)學(xué)習(xí);2002年06期

9 朱瑞琴;俄語(yǔ)教學(xué)中師生的地位與作用[J];哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào)(教育);2002年10期

10 徐紅,李文戈,王彤;試論研究生俄語(yǔ)教學(xué)面臨的問(wèn)題及改革的若干思考[J];黑龍江高教研究;2002年05期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 阮倩;;春雨多情 飄灑祝!珖(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”開幕式[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文摘要集[C];2005年

2 陳兆麟;;臺(tái)灣俄語(yǔ)教學(xué)的歷史與現(xiàn)況[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文摘要集[C];2005年

3 ;煦日和風(fēng) 海峽盛會(huì)——記全國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文摘要集[C];2005年

4 譚林;;管窺臺(tái)海兩岸之俄語(yǔ)教學(xué)與研究[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文摘要集[C];2005年

5 黃怡紅;;大學(xué)公共俄語(yǔ)教學(xué)改革的目標(biāo)和措施[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)交流論文集[C];2002年

6 孫淑芳;;施為現(xiàn)象與俄語(yǔ)教學(xué)[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文摘要集[C];2005年

7 譚林;;管窺臺(tái)海兩岸之俄語(yǔ)教學(xué)與研究[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文集[C];2005年

8 陳兆麟;;臺(tái)灣俄語(yǔ)教學(xué)的歷史與現(xiàn)狀[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文集[C];2005年

9 崔衛(wèi);;新世紀(jì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助俄語(yǔ)教學(xué)研究的回顧與思考[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文集[C];2005年

10 杜文杰;;交際、文化、語(yǔ)言及俄語(yǔ)教學(xué)[A];國(guó)際交流學(xué)院科研論文集(第一期)[C];1994年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前8條

1 特約記者  吳琳 通訊員  姚素文;國(guó)內(nèi)外專家研討中國(guó)高校俄語(yǔ)教學(xué)[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

2 劉興育;岑紀(jì):云南俄語(yǔ)教學(xué)的拓荒者[N];云南政協(xié)報(bào);2010年

3 黃東晶 黑龍江大學(xué)俄語(yǔ)學(xué)院;探索大學(xué)專業(yè)俄語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)代化之道[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年

4 李新華;“俄語(yǔ)大省”黑龍江加強(qiáng)中小學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)[N];遠(yuǎn)東經(jīng)貿(mào)導(dǎo)報(bào);2009年

5 本報(bào)記者 吳子桐;語(yǔ)言是人類心靈溝通的橋梁[N];中華讀書報(bào);2009年

6 記者 付宇;以“中國(guó)俄語(yǔ)年”為契機(jī) 廣泛開展多種交流活動(dòng)[N];牡丹江日?qǐng)?bào);2009年

7 本報(bào)記者 王彥;俄語(yǔ)遭遇挑戰(zhàn)[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2000年

8 王仰正 浙江大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院教授;中國(guó)俄語(yǔ)學(xué)界的寶貴財(cái)富[N];中國(guó)圖書商報(bào);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李美春;中職俄語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐[D];哈爾濱師范大學(xué);2015年

2 張迪;《中國(guó)課堂對(duì)外俄語(yǔ)教學(xué)法》漢譯實(shí)踐報(bào)告[D];哈爾濱師范大學(xué);2016年

3 Shcharbakova Maryia(麗水);白中對(duì)外俄語(yǔ)教學(xué)法特色比較研究[D];大連理工大學(xué);2014年

4 孔淼;論語(yǔ)言的生成性及其在中學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[D];東北師范大學(xué);2002年

5 張宇軍;合作學(xué)習(xí)理論在中職俄語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2012年

6 韓姣;先例話語(yǔ)及其在對(duì)外俄語(yǔ)教學(xué)中的作用[D];西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2013年

7 呂卉;俄漢語(yǔ)詞匯文化對(duì)比與大學(xué)公共俄語(yǔ)教學(xué)[D];吉林大學(xué);2005年

8 季宇;交際法在俄語(yǔ)實(shí)踐課中的應(yīng)用[D];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué);2012年

9 曹陽(yáng);克拉申第二語(yǔ)言習(xí)得理論與俄語(yǔ)教學(xué)[D];東北師范大學(xué);2006年

10 岳靜;現(xiàn)代俄語(yǔ)中的肯定/否定范疇[D];東北師范大學(xué);2006年



本文編號(hào):1666015

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.sikaile.net/waiyulunwen/eyulunwen/1666015.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶e0a50***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com