發(fā)布時(shí)間：2018-01-08 02:25

  本文關(guān)鍵詞：以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為導(dǎo)向的俄語專業(yè)本科教學(xué)綜合改革:理念與實(shí)踐——以大連外國(guó)語大學(xué)俄語專業(yè)為例　出處：《東北亞外語研究》2014年01期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 俄語人才培養(yǎng)模式 創(chuàng)新 本科教學(xué)改革

【摘要】：俄語專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新是俄語本科教學(xué)綜合改革的基礎(chǔ)與前提。俄語人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新涉及人才培養(yǎng)目標(biāo)及人才培養(yǎng)路徑。大連外國(guó)語大學(xué)俄語專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新以國(guó)際化辦學(xué)為特色,構(gòu)建"知識(shí)、能力、素質(zhì)三位一體"的俄語人才培養(yǎng)體系,建立模塊化課程群,規(guī)范實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),為國(guó)內(nèi)俄語專業(yè)教學(xué)改革提供一種嘗試性解決方案。
[Abstract]:The innovation of Russian talents training mode is the foundation and premise of the comprehensive reform of Russian undergraduate teaching. The innovation of Russian talents training mode involves the training goal and path of talent cultivation. Talent cultivation of Russian Major in Dalian Foreign Studies University. The innovation of raising mode is characterized by the internationalization of running a school. In order to provide a tentative solution for the teaching reform of Russian major in China, we should construct a Russian talent training system of "knowledge, ability and quality in one", set up a modular curriculum group and standardize the practical teaching links.
【作者單位】： 大連外國(guó)語大學(xué)俄語系;
【基金】：遼寧省高等學(xué)校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃項(xiàng)目(WR2011006) 遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“東北亞地區(qū)比較文化研究”(WT2013009)的階段性成果
【分類號(hào)】：H35
【正文快照】： 一、問題的提出進(jìn)入21世紀(jì)以來,俄語教學(xué)改革理論與實(shí)踐研究一直是俄語學(xué)界關(guān)注的熱點(diǎn)之一。研究對(duì)象涉及教學(xué)改革宏觀理念和具體課程的改革方案。前者如孫玉華、劉宏(2011)、華劭(1990)、王銘玉(2006)、史鐵強(qiáng)(2004)、鄭體武(2007)、錢曉蕙(2008)、郝淑霞(2010)等,針對(duì)俄語專

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1395263