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基于立體營(yíng)銷理念的高校圖書(shū)館閱讀推廣模式探討

發(fā)布時(shí)間:2025-01-06 01:48
   "互聯(lián)網(wǎng)+"背景下,傳統(tǒng)的圖書(shū)館閱讀推廣服務(wù)需要轉(zhuǎn)型,文章從立體營(yíng)銷學(xué)視角剖析了高校圖書(shū)館服務(wù)營(yíng)銷存在的問(wèn)題,提出了基于立體營(yíng)銷理念的閱讀推廣模式創(chuàng)新性策略,即細(xì)分讀者群體,實(shí)現(xiàn)閱讀推廣的精準(zhǔn)營(yíng)銷;依托自身資源,打造閱讀推廣文化服務(wù)品牌;拓展移動(dòng)服務(wù),增值閱讀推廣品牌的內(nèi)涵。提出了高校圖書(shū)館閱讀推廣立體營(yíng)銷模式的構(gòu)建實(shí)施方案,即有效集成數(shù)據(jù)系統(tǒng),構(gòu)建閱讀推廣立體營(yíng)銷的框架,建立閱讀推廣立體營(yíng)銷評(píng)估機(jī)制,構(gòu)建以讀者為中心的終生立體營(yíng)銷模式,以期建立新媒體時(shí)代下的全民閱讀社會(huì)。

【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)

【文章目錄】:
1 閱讀推廣與立體營(yíng)銷
2 圖書(shū)館服務(wù)營(yíng)銷存在的問(wèn)題
    2.1 服務(wù)營(yíng)銷策略缺乏專業(yè)性和系統(tǒng)性
    2.2 缺乏服務(wù)營(yíng)銷人才隊(duì)伍
    2.3 缺乏服務(wù)營(yíng)銷的反饋機(jī)制和評(píng)估體系
3“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校圖書(shū)館閱讀推廣立體營(yíng)銷的新模式
    3.1 細(xì)分讀者群體,實(shí)現(xiàn)閱讀推廣的精準(zhǔn)營(yíng)銷
    3.2 依托自身資源,打造閱讀推廣文化服務(wù)品牌
        3.2.1 構(gòu)建特色館藏,提升圖書(shū)館閱讀推廣品牌的影響力
        3.2.2 開(kāi)展社交化服務(wù)營(yíng)銷,構(gòu)建圖書(shū)館閱讀推廣品牌的知名度
    3.3 拓展移動(dòng)服務(wù),增值閱讀推廣品牌的內(nèi)涵
        3.3.1 構(gòu)建移動(dòng)圖書(shū)館,提供隨手可得的專業(yè)服務(wù)
        3.3.2 二維碼的移動(dòng)營(yíng)銷,提供隨處可見(jiàn)的貼心服務(wù)
4“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校圖書(shū)館閱讀推廣立體營(yíng)銷模式構(gòu)建
    4.1 構(gòu)建閱讀推廣立體營(yíng)銷框架
    4.2 建立閱讀推廣立體營(yíng)銷評(píng)估機(jī)制
    4.3 構(gòu)建以讀者為中心的終生立體營(yíng)銷模式
5 小結(jié)



本文編號(hào):4023601

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