基于學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的糖尿病知識(shí)圖譜構(gòu)建研究
【文章頁數(shù)】:66 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖2-1自底向上的知識(shí)圖譜構(gòu)建模式
11充,如果把模式層比做骨架,數(shù)據(jù)層就如皮肉一樣附著在上面,共同組成一個(gè)有機(jī)的整體。知識(shí)圖譜的構(gòu)建方式一般認(rèn)為有兩種方式,模型層在前數(shù)據(jù)層在后即自頂向下的構(gòu)建模式,反之模型層在后,數(shù)據(jù)層在前就是自底向上的構(gòu)建模式。自頂向下的構(gòu)建模式需要先設(shè)計(jì)模型層,數(shù)據(jù)層需要在模型層完全設(shè)計(jì)完成....
圖2-2自頂向下的知識(shí)圖譜構(gòu)建模式
12圖2-2自頂向下的知識(shí)圖譜構(gòu)建模式知識(shí)圖譜的構(gòu)建方式不僅僅局限于其中一種,有時(shí)候需要兩者相結(jié)合使用。以上是知識(shí)圖譜的構(gòu)建模式,接下來具體講解知識(shí)圖譜的構(gòu)建過程。2.3知識(shí)圖譜構(gòu)建過程通過2.2章節(jié)知識(shí)圖譜自頂向下的構(gòu)建方式模型圖我們可以看到,知識(shí)圖譜構(gòu)建大致分為知識(shí)抽取,知識(shí)....
圖3-2Skip-gram模型
22圖3-1CBOW模型圖3-2Skip-gram模型圖3-1和3-2是兩個(gè)模型的結(jié)構(gòu)圖,w(t)是當(dāng)前詞,圖形中設(shè)置了window
圖3-1CBOW模型
22圖3-1CBOW模型圖3-2Skip-gram模型圖3-1和3-2是兩個(gè)模型的結(jié)構(gòu)圖,w(t)是當(dāng)前詞,圖形中設(shè)置了window
本文編號(hào):3936295
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