為增強(qiáng)鄉(xiāng)村文化認(rèn)同,提升地方文化自信,推進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,西部高校圖書館必須擔(dān)負(fù)起全民閱讀的重任,積極參與全國性閱讀推廣活動(dòng)。從2019年中國圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)主辦的全國性活動(dòng)數(shù)據(jù)來看,貴州高校圖書館參與全國閱讀推廣活動(dòng)的積極性還需進(jìn)一步加強(qiáng)、參賽作品質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。閱讀推廣既要關(guān)注"閱讀",也要重視"推廣";既要腳步向下,走進(jìn)深度貧困地區(qū),也要目光向外,走出貴州,積極參加全國大型閱讀推廣活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上打造出具有貴州特色的閱讀推廣品牌,為建設(shè)"書香中國"貢獻(xiàn)貴州智慧。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、貴州高校圖書館參與全國性閱讀推廣活動(dòng)現(xiàn)狀
    (一)“全國首屆大學(xué)生英語口語大賽展示活動(dòng)”參與情況
    (二)“首屆全國大學(xué)生‘悅讀之星’讀書演講風(fēng)采”展示活動(dòng)參與情況
三、貴州高校圖書館參與全國性閱讀推廣活動(dòng)現(xiàn)狀分析
    (一)參與力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)、參賽作品質(zhì)量有待進(jìn)一步提高
    (二)對(duì)閱讀推廣工作更偏重“閱讀”,而對(duì)“推廣”重視度不足
四、貴州高校圖書館參與全國性閱讀推廣活動(dòng)應(yīng)對(duì)策略
    (一)加大力度培養(yǎng)閱讀推廣專業(yè)人才
    (二)打造具有特色的閱讀推廣品牌
    (三)成立地方高校圖書館特色讀書會(huì)
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]拓展圖書館閱讀推廣的理論疆域[J]. 范并思.  圖書情報(bào)知識(shí). 2019(06)
[2]高校圖書館閱讀推廣人能力構(gòu)建研究[J]. 曾瑛.  大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊. 2019(02)
[3]高校圖書館閱讀推廣館員隊(duì)伍現(xiàn)狀及其專業(yè)化發(fā)展[J]. 張華艷.  大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊. 2018(03)
[4]高校圖書館校園閱讀推廣人能力素養(yǎng)及培養(yǎng)機(jī)制研究[J]. 于麗麗.  圖書館學(xué)刊. 2017(12)
[5]閱讀推廣人專業(yè)能力構(gòu)建的理論探討[J]. 陳曉梅.  蘭臺(tái)世界. 2015(35)
[6]國內(nèi)外讀書會(huì)研究現(xiàn)狀及展望[J]. 趙俊玲.  圖書情報(bào)研究. 2015 (03)
[7]以讀書會(huì)促進(jìn)全民閱讀探析[J]. 吳惠茹.  國家圖書館學(xué)刊. 2014(06)
[8]圖書館如何推動(dòng)經(jīng)典閱讀的開展[J]. 胡蓉.  圖書館理論與實(shí)踐. 2009(01)



本文編號(hào)：3717325