學術博客作為一種十分重要的網(wǎng)絡學術資源,對促進學術交流和知識共享具有重要意義,從而引起了信息工作者和學術研究人員的廣泛關注。傳統(tǒng)圖書館在提供學術信息服務時,存在著一些不足。這在一定程度上阻礙了圖書館學術信息服務的進一步發(fā)展,且對圖書館學術信息服務的針對性與有效性有一定的影響。而學術博客擁有強大的用戶基礎,自由共享的信息發(fā)布機制及用戶交互、信息聚合的特點,為將學術博客應用于圖書館學術信息服務創(chuàng)造了良好的條件。因此將學術博客應用于圖書館學術信息服務將在一定程度上促進圖書館學術信息服務的發(fā)展。 本文旨在通過運用學術博客來優(yōu)化圖書館學術信息服務,為用戶營造一個促進學術交流與信息共享的良好氛圍。文章首先闡述了學術博客與圖書館學術信息服務的基本內涵,指出傳統(tǒng)圖書館學術信息服務中存在的問題與不足之處。緊接著結合學術博客自身的特點,文章在第三章有針對性地論述了學術博客應用于圖書館學術信息服務的優(yōu)勢,并對其應用的可行性與目標原則進行了具體分析。第四章在對圖書館利用學術博客開展信息服務進行充分深入理論分析的基礎上,主要從具體應用方面構建圖書館利用學術博客開展學術信息服務的網(wǎng)絡社區(qū),包括學術博客網(wǎng)絡... 

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
目錄
1 引言
    1.1 選題的背景及意義
    1.2 國內外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內研究現(xiàn)狀
    1.3 本文的研究內容與結構安排
        1.3.1 本文的研究內容
        1.3.2 本文的結構安排
    1.4 本研究的創(chuàng)新之處
2 學術博客與圖書館學術信息服務概述
    2.1 學術博客
        2.1.1 學術博客的內涵
        2.1.2 學術博客的特點
    2.2 圖書館學術信息服務
        2.2.1 圖書館學術信息服務內容
        2.2.2 傳統(tǒng)圖書館學術信息服務存在的不足
3 學術博客在圖書館學術信息服務中應用的理論分析
    3.1 博客與圖書館傳統(tǒng)信息服務方式的優(yōu)劣比較
    3.2 學術博客在圖書館學術信息服務中的應用優(yōu)勢分析
        3.2.1 學術博客有助于提升非正式交流地位
        3.2.2 學術博客有助于提高用戶參與的互動性與積極性
        3.2.3 學術博客有助于促使隱性知識向顯性知識轉化
        3.2.4 學術博客有助于創(chuàng)建知識共享網(wǎng)絡
    3.3 利用學術博客開展圖書館學術信息服務的可行性分析
        3.3.1 學術博客的思想理念和圖書館的核心精神一致
        3.3.2 零技術障礙提供了技術保障
        3.3.3 圖書館自身的資源優(yōu)勢提供了用戶資源保障
4 利用學術博客開展圖書館學術信息服務
    4.1 圖書館應用學術博客進行學術信息服務的目標與原則分析
        4.1.1 圖書館學術信息服務中應用學術博客的目標
        4.1.2 圖書館學術信息服務中應用學術博客的原則
    4.2 利用學術博客構建圖書館學術信息服務網(wǎng)絡社區(qū)
        4.2.1 學術博客網(wǎng)絡社區(qū)
        4.2.2 圖書館學術信息服務網(wǎng)絡社區(qū)
    4.3 利用學術博客開展圖書館學術信息服務的具體應用
        4.3.1 學術博客應用于數(shù)字參考咨詢服務
        4.3.2 學術博客應用于學科館員服務
        4.3.3 學術博客應用于學術信息發(fā)布服務
        4.3.4 學術博客應用于書目導讀服務
        4.3.5 學術博客應用于學科導航服務
5 圖書館利用學術博客的障礙及圖書館的應對措施
    5.1 圖書館利用學術博客的障礙分析
        5.1.1 圖書館員觀念障礙
        5.1.2 圖書館現(xiàn)有管理體制與服務方式障礙
        5.1.3 灰色文獻激增,信息超載為用戶利用信息造成障礙
        5.1.4 學術博客質量與學術規(guī)范障礙
    5.2 圖書館學術信息服務中應用學術博客的應用對策分析
        5.2.1 合理規(guī)劃、適度宣傳圖書館學術博客
        5.2.2 改進圖書館現(xiàn)有管理體制,完善其信息服務方式
        5.2.3 提高灰色文獻利用率,把握日志發(fā)布頻率
        5.2.4 加強學術博客的質量監(jiān)管、制定質量評價體系
總結與展望
參考文獻
攻讀學位期間發(fā)表的學術論文
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]從圖書館學學術信息非正式傳播的角度分析我國圖林博客[J]. 秦亞歐,史秋雨.  現(xiàn)代情報. 2010(09)
[2]博客網(wǎng)絡互動行為的社會學探析[J]. 王榮啟.  中共四川省委省級機關黨校學報. 2010(01)
[3]學科導航建設模式研究[J]. 周維彬.  情報資料工作. 2010(01)
[4]學科館員利用學科博客構建高�？蒲衅脚_的推廣與應用[J]. 楚存坤,孫思琴.  現(xiàn)代情報. 2010(01)
[5]科學家博客h指數(shù)評價及其相關性分析[J]. 張曉陽,李曉亮.  圖書情報工作. 2010(02)
[6]基于博客的圖書館服務模式分析[J]. 徐吉平.  情報科學. 2009(12)
[7]博客應用于高校圖書館信息服務存在的障礙與對策[J]. 李劍.  農(nóng)業(yè)圖書情報學刊. 2009(11)
[8]基于博客的高校圖書館學科化知識服務平臺實證研究[J]. 孫翌,郭晶.  圖書與情報. 2009(05)
[9]數(shù)字參考咨詢服務評價[J]. 苗文菊,田凌艷.  圖書情報工作. 2009(S1)
[10]高校圖書館參考咨詢館員的自我定位[J]. 蘇潔.  圖書情報工作. 2009(S1)

碩士論文
[1]博客（blog）在數(shù)字參考咨詢服務中的應用研究[D]. 王新華.吉林大學 2007
[2]利用博客強化圖書館管理與服務的思考[D]. 吳錦輝.湘潭大學 2007
[3]“互媒體”博客研究[D]. 郝鵬.南京師范大學 2006



本文編號：3686310