公共圖書館同義務(wù)教育功能一樣，是提高國民科學(xué)文化素質(zhì)，確保經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的重要基石。本論文旨在探究和解答“什么是公共圖書館服務(wù)體系中的總分館制”、“怎樣的建設(shè)模式才是真正意義上的總分館制”以及“怎樣進(jìn)行公共圖書館總分館制設(shè)計與建設(shè)”等基本問題。論文通過剖析“公司治理結(jié)構(gòu)”這一概念，從而引申出該理論在公共圖書館建設(shè)發(fā)展中的應(yīng)用——只有具備良好的治理結(jié)構(gòu)，才能保證事業(yè)的順利發(fā)展。在分析總結(jié)國內(nèi)外公共圖書館總分館建設(shè)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過歸納總分館制所應(yīng)具備的特點，結(jié)合上海市寶山區(qū)公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)實踐經(jīng)驗的調(diào)查與分析，提出在不打破現(xiàn)有行政體制的情況下，通過“網(wǎng)絡(luò)覆蓋式”的方法，以資源共享為需求和最終目的，從技術(shù)層面突破一時困擾我們的總分館制建設(shè)瓶頸，達(dá)到實際服務(wù)和應(yīng)用層面的“總分館”，為探索一條具有中國特色和推廣價值的公共圖書館總分館制服務(wù)模式提供借鑒�？偡逐^制的建設(shè)應(yīng)該充分體現(xiàn)國際性與本土性相結(jié)合，開放性與主體性相結(jié)合，論文在闡述了真正意義的總分館制應(yīng)該具備的基本特征及其運作方式后，提出要構(gòu)建以城市中心公共圖書館為總館，以區(qū)縣圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館和農(nóng)村圖書館（室）為分... 

【文章來源】：上海交通大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 選題背景
    1.2 概念界定
        1.2.1 公共圖書館
        1.2.2 公共圖書館服務(wù)體系
        1.2.3 總分館制
    1.3 研究內(nèi)容
    1.4 研究目的與意義
    1.5 研究方法
2 理論基礎(chǔ)
    2.1 “公司治理結(jié)構(gòu)”的概念
    2.2 “公司治理結(jié)構(gòu)”的作用
    2.3 “公司治理結(jié)構(gòu)”的原則
    2.4 “公司治理結(jié)構(gòu)”的核心問題
    2.5 “公司治理結(jié)構(gòu)”在公共圖書館建設(shè)發(fā)展中的應(yīng)用
3 國內(nèi)外總分館發(fā)展現(xiàn)狀
    3.1 境外總分館發(fā)展概況
        3.1.1 美國總分館建設(shè)情況
        3.1.2 英國總分館建設(shè)情況
        3.1.3 日本總分館建設(shè)情況
        3.1.4 香港和新加坡總分館建設(shè)情況
        3.1.5 啟示
    3.2 國內(nèi)總分館研究現(xiàn)狀
        3.2.1 文獻(xiàn)綜述
        3.2.2 各地建設(shè)實踐
        3.2.3 啟示
4 上海市寶山區(qū)公共圖書館總分館制建設(shè)實踐探索
    4.1 寶山區(qū)域內(nèi)公共圖書館建設(shè)發(fā)展基本情況
        4.1.1 設(shè)施條件
        4.1.2 經(jīng)費條件
        4.1.3 藏書建設(shè)
        4.1.4 人員條件
        4.1.5 開放條件
    4.2 寶山區(qū)域內(nèi)公共圖書館建設(shè)存在的問題
        4.2.1 區(qū)域內(nèi)公共圖書館分布不均衡
        4.2.2 各街鎮(zhèn)對圖書事業(yè)的投入不夠
        4.2.3 圖書館從業(yè)人員的總體素質(zhì)不夠理想
    4.3 寶山區(qū)公共圖書館總分館建設(shè)理念
    4.4 創(chuàng)新服務(wù)模式，完善服務(wù)平臺
        4.4.1 知識信息普及共享的雛形階段：寶山聯(lián)合圖書館
        4.4.2 知識信息普及共享的漸進(jìn)階段：寶山社區(qū)圖書館協(xié)作網(wǎng)
        4.4.3 知識信息普及共享的轉(zhuǎn)型階段：寶山網(wǎng)絡(luò)圖書館
        4.4.4 知識信息普及共享的轉(zhuǎn)化階段：寶圖遠(yuǎn)程服務(wù)系統(tǒng)
5 公共圖書館總分館制設(shè)計與建設(shè)
    5.1 設(shè)計模式
    5.2 總體規(guī)劃
        5.2.1 基本特征
        5.2.2 運作方式
    5.3 服務(wù)保障
        5.3.1 制度保障
        5.3.2 經(jīng)費保障
        5.3.3 法律保障
    5.4 運行機制
        5.4.1 科學(xué)的管理機制
        5.4.2 有效的激勵機制
        5.4.3 強有力的約束機制
        5.4.4 合理的人才培養(yǎng)機制
        5.4.5 嚴(yán)格的評估機制
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]美國公共圖書館總分館制考察[J]. 王嘉陵.  圖書館理論與實踐. 2011(04)
[2]國外公共圖書館總分館制典型案例分析及其啟示——以洛杉磯公共圖書館總分館制為例[J]. 劉蘭,黃國彬.  圖書館建設(shè). 2010(08)
[3]論公共圖書館總分館制的可持續(xù)發(fā)展[J]. 羅雪明.  圖書館論壇. 2010(03)
[4]關(guān)于總分館建設(shè)的幾點思考[J]. 程亞男.  圖書與情報. 2010(03)
[5]基層社區(qū)圖書館的總分館制模式探析[J]. 譚舒.  圖書館學(xué)刊. 2009(09)
[6]從政府購買看實行總分館制的必然性[J]. 邱冠華.  新世紀(jì)圖書館. 2009(01)
[7]公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)的現(xiàn)狀與對策[J]. 王學(xué)熙.  圖書館理論與實踐. 2008(02)
[8]創(chuàng)新理念引領(lǐng)下的公共圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)——以東南沿海城市公共圖書館為例[J]. 粟慧,劉麗東,祝茵.  圖書情報工作. 2007(07)
[9]總分館制發(fā)展模式比較研究[J]. 肖煥忠.  圖書情報知識. 2007(03)
[10]論圖書館聯(lián)盟的運行機制[J]. 葉宏.  圖書館. 2007(02)

碩士論文
[1]我國城市社區(qū)圖書館建設(shè)問題研究[D]. 崔曉玲.東北大學(xué) 2005



本文編號：3034964