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地方高校圖書館參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作初探——以閩江師范高等?茖W(xué)校圖書館為例

發(fā)布時間:2020-12-22 01:42
  非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是地方文化的靈魂所在,保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)凝聚地方全方位的力量。本文在分析高校圖書館開展"非遺"保護(hù)工作現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,介紹閩江師范高等專科學(xué)校圖書館建立特色"非遺"館藏、創(chuàng)辦"非遺"傳承人工作室、打造"非遺"閱讀推廣品牌等方面的做法。 

【文章來源】:福建圖書館學(xué)刊. 2020年02期

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
1 地方高校圖書館參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的現(xiàn)狀
    1.1 地方高校圖書館參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的方式
    1.2 高校圖書館參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)存在的問題
        1.2.1 活動模式單一。
        1.2.2 相關(guān)理論研究不足。
        1.2.3 持續(xù)開展活動力度不足。
2 閩江師范高等專科學(xué)校圖書館開展“非遺”保護(hù)工作的優(yōu)勢
    2.1 學(xué)科資源優(yōu)勢
    2.2 人員條件優(yōu)勢
3 閩江師范高等?茖W(xué)校圖書館“非遺”保護(hù)工作的做法
    3.1 多渠道豐富“非遺”資料,形成特色館藏
    3.2 創(chuàng)辦非遺傳承名師工作室,夯實保護(hù)傳承力量
    3.3 打造“非遺”閱讀推廣特色品牌,積極參與“非遺”項目申報
    3.4 拓寬“非遺”傳播途徑,創(chuàng)新傳播方式
    3.5 籌建“非遺”特色數(shù)據(jù)庫,實現(xiàn)資源共享
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]地方高校圖書館非遺數(shù)據(jù)庫的個性化建設(shè)和服務(wù)[J]. 姜新,孫玲玲.  教育現(xiàn)代化. 2018(16)
[2]論高校圖書館在非遺保護(hù)中的參與路徑[J]. 陳淑君.  廣西民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2018(01)
[3]地方高校圖書館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)——以黑龍江省西部少數(shù)民族地區(qū)為例[J]. 包鑫.  圖書館學(xué)刊. 2017(01)
[4]論高校圖書館在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作中的職責(zé)與功能[J]. 袁軍.  河南圖書館學(xué)刊. 2016(07)
[5]高校圖書館與區(qū)域“非遺”的保護(hù)[J]. 蔡莉嫻,王瑋.  科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì). 2015(18)
[6]地方高校圖書館與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)——以遼寧科技大學(xué)圖書館為例[J]. 鐘戈,戚永哲.  圖書館學(xué)刊. 2014(03)
[7]高校圖書館與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承[J]. 杜寧.  圖書館學(xué)刊. 2010(12)



本文編號:2930903

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