發(fā)布時間：2020-12-12 20:34

　　在對2017年教育部公布的"雙一流"高校圖書館微博知識服務(wù)情況進行調(diào)查的基礎(chǔ)上,分析4所較具代表性的高校圖書館微博案例,包括發(fā)布時間特征、類目差異特征、服務(wù)內(nèi)容差異因素分析等,以期為高校圖書館開展信息服務(wù)提供參考建議。 

【文章來源】：四川圖書館學(xué)報. 2020年03期

【文章頁數(shù)】：7 頁

【部分圖文】：

10所“雙一流”高校館微博發(fā)文量排名

10所“雙一流”高校館微博粉絲量排名

結(jié)合高頻特征詞生成的標簽云(見圖3)進一步分析，在標簽云中，字號越大表示該詞出現(xiàn)的頻率越高。清華大學(xué)圖書館微博標簽云中顯示，“試用”“數(shù)據(jù)庫”“資源”“讀者”“服務(wù)”等詞出現(xiàn)頻率較高，表明該圖書館更重視數(shù)據(jù)庫資源的推廣、讀者服務(wù)工作的開展;廈門大學(xué)圖書館微博內(nèi)容的標簽云反映出其更側(cè)重新書通報、數(shù)據(jù)庫的使用及講座通知、期刊信息的發(fā)布;從重慶大學(xué)圖書館標簽云可以看出該館服務(wù)內(nèi)容集中在讀者培訓(xùn)、協(xié)助檢索、講座通知、書評、學(xué)科服務(wù)與咨詢方面;四川大學(xué)圖書館微博出現(xiàn)次數(shù)最多的是講座地點和時間的通知、主講人的介紹、數(shù)據(jù)庫使用、期刊資源的推廣及醫(yī)學(xué)、化學(xué)等方面的學(xué)科信息。2.2.2建構(gòu)類目

【參考文獻】：
期刊論文
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[2]中美圖書館社交媒體保存項目的比較與啟示[J]. 王露露.  圖書館學(xué)研究. 2019(19)
[3]基于SNA的“985”高校圖書館微博知識推薦研究[J]. 李俞頡,劉煥成.  圖書館學(xué)研究. 2019(19)
[4]基于微博互動的圖書館用戶信息需求研究[J]. 邢文明,洪芳林.  新世紀圖書館. 2019(07)
[5]“雙一流”高校圖書館微媒體知識服務(wù)營銷案例分析與實踐啟示[J]. 隋欣欣,王煥景,李偉.  圖書館學(xué)研究. 2019(12)
[6]用戶參與視角下微博用戶興趣差異識別[J]. 周海晨,李永明.  情報工程. 2019(03)
[7]基于用戶偏好的高校圖書館熱門微博研究——以部分“985”高校為例[J]. 張潔,唐馳.  情報探索. 2019(05)
[8]高校圖書館移動服務(wù)平臺的差異、互補與融合[J]. 趙發(fā)珍,劉燕權(quán).  國家圖書館學(xué)刊. 2019(02)
[9]基于學(xué)術(shù)跡的微博傳播力評價方法及效果研究[J]. 方興林.  情報資料工作. 2019(02)
[10]高校圖書館微服務(wù)平臺服務(wù)質(zhì)量的感知差異性分析[J]. 周玲元,李慧.  圖書館. 2019(02)



本文編號：2913233