【摘要】：志愿活動在圖書館發(fā)展歷程中扮演著基石一般的角色。志愿者無私貢獻自己的時間與精力,為需要幫助的人提供義務(wù)幫助。正是因為志愿者的無償貢獻、義務(wù)貢獻的原因,志愿者活動迅速大范圍的發(fā)展起來。經(jīng)過一百多年的發(fā)展,成為有組織、有規(guī)模的志愿者隊伍。西方國家的圖書館在志愿者大潮的影響下,開展了圖書館志愿者活動。在20世紀(jì)30年代,美國大范圍的開展了圖書館志愿者活動。隨著中國改革開放的腳步,國內(nèi)圖書館界學(xué)者將圖書館志愿者這一新理念引入國內(nèi)。在80年代,我國高校首次出現(xiàn)了圖書館志愿者的身影。志愿者引入國內(nèi)后,由于南北方差異,在北方,我們稱之為志愿者;在南方,則稱之為義工或志工。近年來,在國外圖書館志愿者管理發(fā)展日趨完善的影響下,國內(nèi)圖書館志愿者管理事業(yè)發(fā)展迅速,但對比國外仍存在相當(dāng)大的差距。本文以合肥地區(qū)高校圖書館為調(diào)查對象,深入實地的調(diào)查與了解合肥地區(qū)高校圖書館志愿者管理現(xiàn)狀,綜合運用文獻研究法、案例分析法、問卷調(diào)查法、深度訪談法等方法,收集整理合肥地區(qū)高校圖書館志愿者管理現(xiàn)狀與活動信息,在相關(guān)文獻的理論基礎(chǔ)上,通過對圖書館志愿者發(fā)放問卷以及與圖書館志愿者的指導(dǎo)老師進行深度訪談,分析合肥地區(qū)高校圖書館志愿者管理過程中的問題與不足,并對合肥地區(qū)高校圖書館志愿者管理進行對策分析,以期對圖書館志愿者的發(fā)展和后續(xù)的研究提供有價值的參考。本文主要包括以下六個方面的內(nèi)容:第一章為緒論,主要介紹志愿者的相關(guān)背景與信息,圖書館引進志愿者的發(fā)展進程,國內(nèi)與國外圖書館志愿者發(fā)展的差距。以合肥地區(qū)高校圖書館為研究主體的原因,研究的目的與意義。對國內(nèi)外的相關(guān)學(xué)術(shù)研究進行文獻整理與歸納。介紹本文采用的研究方法并具體如何開展實地調(diào)研與數(shù)據(jù)收集,并梳理全文的研究思路,總結(jié)論本文的創(chuàng)新之處。第二章為合肥地區(qū)高校圖書館志愿者管理現(xiàn)狀調(diào)查設(shè)計。確定調(diào)查樣本,以合肥地區(qū)18所本科院校作為調(diào)查對象。設(shè)計調(diào)查方法,針對高校圖書館志愿者設(shè)計調(diào)查問卷;與志愿者指導(dǎo)老師進行深度訪談。第三章為合肥地區(qū)高校圖書館志愿者管理現(xiàn)狀調(diào)查。以合肥地區(qū)18所本科院校作為樣本,對其圖書館志愿者管理現(xiàn)狀進行實地調(diào)研,了解志愿者團隊的運行機制,關(guān)注志愿者對志愿活動的真實體驗與需求,在實地調(diào)研的基礎(chǔ)上,將中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽新華學(xué)院三所高校圖書館志愿者作為典型案例,進行深度了解與分析。第四章和第五章分別是合肥地區(qū)高校圖書館志愿者管理存在的問題和相應(yīng)的對策與建議分析。結(jié)合已有文獻的理論基礎(chǔ)上,從圖書館志愿者的招募過程、培訓(xùn)過程、評估過程、激勵過程、反饋過程以及志愿者宣傳工作六個方面總結(jié)合肥地區(qū)高校圖書館志愿者管理現(xiàn)存在的問題與困惑,并提出相應(yīng)的解決對策與建議,構(gòu)建出更加完善的,適宜當(dāng)?shù)馗咝D書館的可持續(xù)發(fā)展的志愿者管理機制。第六章是結(jié)語。總結(jié)本文的研究成果,闡述研究過程中存在的不足之處與有待改進的地方,并描繪合肥地區(qū)高校圖書館志愿者的未來發(fā)展的愿景和對相關(guān)學(xué)術(shù)研究的展望。
【學(xué)位授予單位】：安徽大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G258.6;G251

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