【摘要】：社會(huì)創(chuàng)傷記憶是指國(guó)家、社會(huì)、集體在經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫、災(zāi)害等創(chuàng)傷事件后,所產(chǎn)生的心理陰影及痛苦記憶,在很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)后仍難以忘卻、無(wú)法釋懷,這種記憶稱之為社會(huì)創(chuàng)傷記憶(本文簡(jiǎn)稱“創(chuàng)傷記憶”)。本文在論述創(chuàng)傷記憶時(shí),主要是按照創(chuàng)傷引起的原因進(jìn)行論述,將創(chuàng)傷記憶分為人為社會(huì)創(chuàng)傷記憶(簡(jiǎn)稱“人為創(chuàng)傷”)和災(zāi)害社會(huì)創(chuàng)傷記憶(簡(jiǎn)稱“災(zāi)害創(chuàng)傷”),其中以論述人為創(chuàng)傷為主,災(zāi)害創(chuàng)傷為輔。建構(gòu)創(chuàng)傷記憶可以慰藉創(chuàng)傷事件的受害者,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免歷史重演,促進(jìn)社會(huì)認(rèn)同,激發(fā)愛國(guó)熱情,凝聚民族力量。就如我國(guó)的南京大屠殺創(chuàng)傷記憶,時(shí)刻激勵(lì)著中華民族不忘國(guó)恥,奮發(fā)圖強(qiáng)�！�5· 12”汶川特大地震創(chuàng)傷記憶,讓社會(huì)感受到了全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,抗震救災(zāi)的精神,同時(shí)又警示社會(huì)常懷憂患意識(shí),做好災(zāi)難防護(hù)和救援工作。檔案館作為“記憶的宮殿”和愛國(guó)主義教育基地,需要擔(dān)負(fù)自身的責(zé)任與使命,發(fā)揮館藏創(chuàng)傷檔案的價(jià)值,建構(gòu)本民族、本地區(qū)的創(chuàng)傷記憶。本文運(yùn)用了創(chuàng)傷理論及檔案記憶觀理論,借助文獻(xiàn)研究法,個(gè)案研究法和比較分析法,對(duì)檔案館建構(gòu)創(chuàng)傷記憶的相關(guān)概念、實(shí)踐工作、具體案例、存在的問(wèn)題與對(duì)策進(jìn)行了分析研究。從檔案館創(chuàng)傷記憶建構(gòu)工作角度來(lái)看,檔案館愛國(guó)主義基地的功能定位,社會(huì)對(duì)創(chuàng)傷記憶的遺忘現(xiàn)象,創(chuàng)傷記憶的羅生門現(xiàn)象以及創(chuàng)傷親歷者的現(xiàn)狀為檔案館創(chuàng)傷記憶建構(gòu)提供了必要性;檔案館館藏的創(chuàng)傷檔案,社會(huì)大眾的支持,相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為檔案館建構(gòu)創(chuàng)傷記憶提供了可行性;同時(shí)檔案館創(chuàng)傷記憶建構(gòu)工作能夠提升檔案館影響力,撫慰創(chuàng)傷親歷者,提高我國(guó)創(chuàng)傷記憶話語(yǔ)權(quán)以及增強(qiáng)人類命運(yùn)共同體意識(shí)。筆者結(jié)合國(guó)內(nèi)檔案館對(duì)南京大屠殺和“5· 12”汶川特大地震創(chuàng)傷記憶建構(gòu)工作,提出檔案館創(chuàng)傷記憶建構(gòu)分為收集整理、提供利用、宣傳詮釋、效果反饋四個(gè)步驟;存在檔案館獨(dú)立建設(shè)、館際合作建設(shè)、跨機(jī)構(gòu)合作建設(shè)三種建設(shè)模式,并就此提出了當(dāng)前建構(gòu)工作中仍存在傳統(tǒng)理念的制約,人才隊(duì)伍短板,創(chuàng)傷檔案資源問(wèn)題,創(chuàng)傷口述采集的困境以及國(guó)際環(huán)境的影響等問(wèn)題,針對(duì)性的提出轉(zhuǎn)變檔案工作理念,加強(qiáng)人才的培養(yǎng)與培訓(xùn),豐富創(chuàng)傷檔案資源,加強(qiáng)口述采集以及重視交流與合作的措施。
【圖文】：

邐山東大學(xué)碩士學(xué)位論文邐逡逑南京大屠殺案“市民呈文”原檔影印逡逑件１逡逑３．邋２０１５年，在南京市檔案局官網(wǎng)、南逡逑京檔案政務(wù)微博、南京檔案公眾微信逡逑公布了館藏“南京大屠殺案敵人罪行逡逑調(diào)查委員會(huì)”的１５件檔案影印件２逡逑檔案展覽無(wú)邐１．舉辦《世紀(jì)情緣一一約翰？拉貝與逡逑南京展》和《館藏南京大屠殺“市民逡逑呈文”檔案史料展》３逡逑邐邐邐邐逡逑

７唐，災(zāi)害的定逡逑成繼后＾ｉ５ｃ－縣％逡逑雄是之到郵ｇｆ，逡逑共，年識(shí)忘受Ｌｌｉ，

本文編號(hào)：2587893