發(fā)布時間：2018-03-09 14:09

  本文選題：嵌入式學(xué)科服務(wù)　切入點：障礙　出處：《圖書館學(xué)研究》2017年07期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：論文通過研究國內(nèi)外嵌入式學(xué)科服務(wù)的典型案例,從圖書館、學(xué)科館員、教師與科研團隊以及服務(wù)過程4個方面分析開展嵌入式學(xué)科服務(wù)存在的障礙。針對存在的障礙,論文從制度機制、人才與培訓(xùn)機制、宣傳機制、隊伍機制、重點服務(wù)機制、溝通機制、品牌機制以及激勵機制8個方面研究推進高校圖書館嵌入式學(xué)科服務(wù)的保障機制,為已經(jīng)開展或即將開展此項服務(wù)的高校圖書館提供借鑒與參考。
[Abstract]:By studying the typical cases of embedded subject service at home and abroad, this paper analyzes the obstacles in developing embedded subject service from four aspects: library, subject librarian, teacher and research team, and service process. This paper studies the guarantee mechanism of promoting embedded subject service in university library from eight aspects: institutional mechanism, talent and training mechanism, propaganda mechanism, team mechanism, key service mechanism, communication mechanism, brand mechanism and incentive mechanism. To provide reference and reference for the university library which has developed or is about to carry out this service.
【作者單位】： 廣東海洋大學(xué)圖書館;廣東海洋大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院;
【基金】：廣東海洋大學(xué)人文社會科學(xué)研究項目“基于知識圖譜的文獻傳遞與館際互借研究熱點與前沿分析”(項目編號:C14074)基金資助
【分類號】：G258.6;G252

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1588867