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論現(xiàn)代社會動員對思想政治教育的訴求

發(fā)布時間:2017-08-29 15:01

  本文關(guān)鍵詞:論現(xiàn)代社會動員對思想政治教育的訴求


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【摘要】:現(xiàn)代社會動員與人類文明發(fā)展密切相關(guān),與人的主體意識深度互動,與現(xiàn)代社會的復(fù)雜性持續(xù)交織。在新的歷史階段,要凝聚起13億多中國人的創(chuàng)造激情和力量,需要結(jié)合現(xiàn)代化奮斗目標(biāo),構(gòu)建現(xiàn)代社會動員的新常態(tài),為實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展目標(biāo)積蓄力量和奠定思想基礎(chǔ),F(xiàn)代社會動員的利益考量銜接思想政治教育的人文關(guān)懷,現(xiàn)代社會動員的超越精神激發(fā)思想政治教育的滲透能量,現(xiàn)代社會動員的制度規(guī)范彰顯思想政治教育的內(nèi)化效果,思想政治教育作為現(xiàn)代社會動員的重要途徑,不同于一般途徑,同其他途徑相比,現(xiàn)代社會動員對思想政治教育擁有巨大的需求空間。在現(xiàn)階段,為更好地發(fā)揮思想政治教育在現(xiàn)代社會動員中的功能作用,思想政治教育應(yīng)按照現(xiàn)代社會動員的特定要求進(jìn)行改革和調(diào)適。
【作者單位】: 蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代社會動員 思想政治教育 社會成員
【分類號】:D64
【正文快照】: 在現(xiàn)實(shí)中,社會動員并不僅限于人為發(fā)動群一、現(xiàn)代社會動員的背景眾、引導(dǎo)社會成員參與重大社會活動,同時社會動員也要引導(dǎo)社會成員形成與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的價按時代界限,可以將社會動員區(qū)分為傳統(tǒng)社會值觀念,觸及現(xiàn)代社會變化的深層次文化機(jī)理。因動員和現(xiàn)代社會動員!皞鹘y(tǒng)社

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4 王天德;高校思想政治教育的質(zhì)與量[N];光明日報;2006年

5 本報評論員;創(chuàng)造性開展大學(xué)生思想政治教育[N];光明日報;2007年

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8 張瑞霞;全區(qū)大學(xué)生思想政治教育工作座談會在首府召開[N];內(nèi)蒙古日報(漢);2006年

9 湖北省高校思想政治教育研究會理事 馬奇柯;增強(qiáng)農(nóng)村思想政治教育的針對性實(shí)效性[N];人民日報;2007年

10 張榮邋記者 夏洪青;二炮某基地思想政治教育為部隊信息化建設(shè)服務(wù)[N];解放軍報;2007年

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6 邵獻(xiàn)平;思想政治教育中介論[D];華中師范大學(xué);2007年

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10 隋寧;思想政治教育的“先在結(jié)構(gòu)”研究[D];東北師范大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 鄭建松;試論思想政治教育在中國特色社會主義文化建設(shè)中的作用[D];天津師范大學(xué);2009年

5 王志萍;思想政治教育目的定位研究[D];西南政法大學(xué);2009年

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10 馬雯;論思想政治教育的主導(dǎo)性及其實(shí)現(xiàn)[D];長安大學(xué);2009年

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