愛國主義是一個(gè)社會(huì)得以前進(jìn)的精神力量,是一個(gè)民族賴以生存的精神支柱,也是一個(gè)國家用以發(fā)展的精神動(dòng)力。愛國主義教育更是振奮民族精神,增強(qiáng)國家凝聚力,推動(dòng)國家民族發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。新中國成立70年來,黨和政府大力弘揚(yáng)愛國主義,推動(dòng)我國實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來的偉大歷史飛躍。系統(tǒng)深入的梳理新中國成立以來的愛國主義教育的發(fā)展演進(jìn)歷程,對基本經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),得出有針對性的當(dāng)代啟示,是在新時(shí)代有效開展愛國主義教育實(shí)踐的客觀要求,也是推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興中國夢早日實(shí)現(xiàn)的必然條件。根據(jù)歷史階段的演進(jìn)特點(diǎn),新中國成立以來的愛國主義教育可以分三個(gè)階段考察。新中國成立初期、社會(huì)主義改造和建設(shè)時(shí)期(1949-1978):我國為了鞏固政權(quán),進(jìn)行社會(huì)主義改造和建設(shè),開展包括馬克思主義、新民主主義、社會(huì)主義、集體主義、國際主義以及德育的愛國主義相關(guān)內(nèi)容教育,從理論和實(shí)踐兩個(gè)維度,我黨積極宣傳馬克思主義相關(guān)理論,組織廣泛經(jīng)常的群眾運(yùn)動(dòng),推動(dòng)群眾開展自我教育。改革開放時(shí)期(1978-2012):我國以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為工作中心,愛國主義教育圍繞此任務(wù),注重黨的基本路線、現(xiàn)代化建設(shè)成就、歷史、文化、政治、軍事、外交等教育,注重開展學(xué)...

【文章頁數(shù)】：70 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 選題緣由及意義
        1.1.1 選題緣由
        1.1.2 選題意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究思路、方法、創(chuàng)新之處
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 創(chuàng)新之處
第2章 新中國成立初期、社會(huì)主義改造及建設(shè)時(shí)期的愛國主義教育
    2.1 愛國主義教育的目標(biāo)
        2.1.1 建國初期:激發(fā)民眾愛國情感,鞏固新生人民政權(quán)
        2.1.2 過渡時(shí)期:加強(qiáng)社會(huì)主義教育,助力社會(huì)主義改造
        2.1.3 建設(shè)時(shí)期:提高理性愛國意識(shí),推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)
    2.2 愛國主義教育的主要內(nèi)容
        2.2.1 馬克思主義愛國價(jià)值觀教育
        2.2.2 新民主主義和社會(huì)主義教育
        2.2.3 集體主義和國際主義教育
        2.2.4 以愛國主義為重點(diǎn)的道德教育
    2.3 愛國主義教育的方式方法
        2.3.1 進(jìn)行積極的理論宣傳和教育
        2.3.2 經(jīng)常性地開展群眾性的社會(huì)實(shí)踐
        2.3.3 重視開展自我教育
第3章 我國改革開放時(shí)期的愛國主義教育
    3.1 愛國主義教育的目標(biāo)
        3.1.1 振奮民族精神,增強(qiáng)民族凝聚力,實(shí)現(xiàn)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)
        3.1.2 以改革開放促進(jìn)民族振興和國家統(tǒng)一
        3.1.3 在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展中維護(hù)和促進(jìn)國家和民族利益
    3.2 愛國主義教育的主要內(nèi)容
        3.2.1 基本路線和偉大成就教育
        3.2.2 民主法制和基本國情教育
        3.2.3 近現(xiàn)代史和中共黨史教育
        3.2.4 優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)教育
        3.2.5 民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一教育
        3.2.6 國防教育和國家安全教育
    3.3 愛國主義教育的方式方法
        3.3.1 以青少年為重點(diǎn),抓好學(xué)校教育
        3.3.2 以教育基地為依托,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐
        3.3.3 以環(huán)境建設(shè)為橋梁,營造良好社會(huì)氛圍
        3.3.4 以互聯(lián)網(wǎng)為載體,拓展教育平臺(tái)
第4章 新時(shí)代我國的愛國主義教育
    4.1 愛國主義教育的目標(biāo)
        4.1.1 培養(yǎng)時(shí)代新人,適應(yīng)“強(qiáng)起來”發(fā)展要求
        4.1.2 調(diào)動(dòng)積極性,激發(fā)實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大動(dòng)力
        4.1.3 形成合力,凝聚起實(shí)現(xiàn)中國夢的磅礴力量
        4.1.4 增強(qiáng)愛國定力,防止被敵對勢力動(dòng)搖
    4.2 愛國主義教育的主要內(nèi)容
        4.2.1 正確歷史觀培養(yǎng)
        4.2.2 正確民族觀培養(yǎng)
        4.2.3 正確國家觀培養(yǎng)
        4.2.4 正確文化觀培養(yǎng)
    4.3 愛國主義教育的方式方法
        4.3.1 貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程
        4.3.2 創(chuàng)新愛國主義教育載體和方法
        4.3.3 營造濃厚社會(huì)氛圍涵養(yǎng)國民心態(tài)
第5章 新中國成立以來愛國主義教育的當(dāng)代啟示
    5.1 新中國成立以來愛國主義教育的基本經(jīng)驗(yàn)
        5.1.1 始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),確保愛國主義與社會(huì)主義的一致性
        5.1.2 始終堅(jiān)持服務(wù)時(shí)代發(fā)展需要,體現(xiàn)愛國主義教育的時(shí)代性
        5.1.3 始終堅(jiān)持國際主義,體現(xiàn)社會(huì)主義愛國主義的先進(jìn)性
        5.1.4 始終堅(jiān)持先進(jìn)性與層次性相結(jié)合,力求實(shí)效性
    5.2 新中國成立以來愛國主義教育經(jīng)驗(yàn)的當(dāng)代啟示
        5.2.1 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)
        5.2.2 明確實(shí)現(xiàn)中國夢的新時(shí)代愛國主義教育主題
        5.2.3 不斷增強(qiáng)人民群眾的國家主人翁意識(shí)
        5.2.4 與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新愛國主義教育方式方法
第6章 結(jié)語
致謝
參考文獻(xiàn)



本文編號(hào)：3750487