習近平新時代社會主義核心價值觀融入思想政治教育的路徑探析
發(fā)布時間:2022-01-25 20:16
大學生是未來社會的支柱人群,他們的價值觀教育和思想教育直接影響社會的發(fā)展和進步。而處于思想培育關鍵時期的大學教育階段是形成信仰和價值觀的關鍵期,培育大學生形成正確價值觀具有意義重大。本文基于當前大學生價值觀存在問題及形成原因,使習近平新時代社會主義核心價值觀成為高校大學生的基本遵循的原則,給大學生思想政治教育工作指明方向。
【文章來源】:赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版). 2020,41(06)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、當代大學生價值觀存在的問題及成因
(一)崇尚利己主義、缺乏集體榮譽感
(二)急功近利思想抬頭、追求物質享樂
(三)個人感情淡漠、缺乏社會責任感
(四)行動能力較差、言行不統(tǒng)一
二、新時代社會主義核心價值觀融入思想政治教育的必要性
三、基于新時代社會主義核心價值觀教育的高校思想政治教育路徑探析
(一)思政課為載體的思想政治教育
(二)創(chuàng)新思想政治教育理念
(三)以學生為主體的機遇挑戰(zhàn)
(四)加強學生的實踐教育
(五)利用網(wǎng)絡新媒體教育
四、結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]淺談新媒體環(huán)境下高校大學生思想政治教育研究[J]. 熊莉. 新時代職業(yè)教育. 2019(03)
[2]淺談新媒體環(huán)境下高校大學生思想政治教育研究[J]. 熊莉. 新時代職業(yè)教育. 2019 (03)
[3]以社會主義核心價值觀引領高校大學生思想政治工作[J]. 史瑞東. 科技風. 2019(09)
[4]如何將社會主義核心價值觀有效融入大學生思想政治教育[J]. 謝錚,魏星. 智庫時代. 2019(02)
[5]當代大學生價值觀存在問題分析及對策[J]. 方銳. 現(xiàn)代經(jīng)濟信息. 2017(10)
本文編號:3609142
【文章來源】:赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版). 2020,41(06)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、當代大學生價值觀存在的問題及成因
(一)崇尚利己主義、缺乏集體榮譽感
(二)急功近利思想抬頭、追求物質享樂
(三)個人感情淡漠、缺乏社會責任感
(四)行動能力較差、言行不統(tǒng)一
二、新時代社會主義核心價值觀融入思想政治教育的必要性
三、基于新時代社會主義核心價值觀教育的高校思想政治教育路徑探析
(一)思政課為載體的思想政治教育
(二)創(chuàng)新思想政治教育理念
(三)以學生為主體的機遇挑戰(zhàn)
(四)加強學生的實踐教育
(五)利用網(wǎng)絡新媒體教育
四、結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]淺談新媒體環(huán)境下高校大學生思想政治教育研究[J]. 熊莉. 新時代職業(yè)教育. 2019(03)
[2]淺談新媒體環(huán)境下高校大學生思想政治教育研究[J]. 熊莉. 新時代職業(yè)教育. 2019 (03)
[3]以社會主義核心價值觀引領高校大學生思想政治工作[J]. 史瑞東. 科技風. 2019(09)
[4]如何將社會主義核心價值觀有效融入大學生思想政治教育[J]. 謝錚,魏星. 智庫時代. 2019(02)
[5]當代大學生價值觀存在問題分析及對策[J]. 方銳. 現(xiàn)代經(jīng)濟信息. 2017(10)
本文編號:3609142
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