中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是思想政治教育話語的肥沃土壤。先秦時(shí)期的莊子認(rèn)為語言具有工具性、有不可言說之域,語言困境化解方式是通過卮言和心齋、坐忘等功夫修養(yǎng)。這一思想對于創(chuàng)新當(dāng)代思想政治教育話語的啟示主要是:豐富思政話語內(nèi)容來源,轉(zhuǎn)變表達(dá)方式,牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)思政話語權(quán)。 

【文章來源】：新西部. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、莊子的語言思想內(nèi)涵
    1、語言具有工具性
    2、語言有不可說之域
    3、語言困境的化解方式
二、當(dāng)代思想政治教育話語存在的主要問題
    1、表達(dá)方式生動性不足
    2、表達(dá)內(nèi)容感染力不夠
三、莊子語言思想對思政教育話語的啟示
    1、豐富思政話語的內(nèi)容來源
    2、轉(zhuǎn)變思政話語的表達(dá)方式
    3、以實(shí)踐活動轉(zhuǎn)化思政話語表達(dá)
    4、牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)思政話語權(quán)



本文編號：3579886