屈原愛國主義的內(nèi)涵、價值及其傳揚
發(fā)布時間:2021-12-30 05:23
屈原是愛國主義的標志性人物。文章基于對屈原作品的解讀,闡述了屈原愛國主義的核心內(nèi)涵:扎根楚國、心懷天下,人格獨立、敢于斗爭,美政理想、民本立場,不忘初心、信念堅貞。屈原的家國情懷、改革精神、奮斗精神、人民至上、廉潔獨立的精神品格,具有重要的時代價值。新時代要將屈原的愛國主義精神融入政治生活、國民教育、媒體傳播、社會生活體系,堅守正道、弘揚大道,使其生根發(fā)芽、開花結果。
【文章來源】:學校黨建與思想教育. 2020,(17)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、屈原愛國主義的核心內(nèi)涵
1.“深固難徙”——扎根楚國、心懷天下。
2.“獨立不遷”——人格獨立、敢于斗爭。
3.“上下求索”——美政理想、民本立場。
4.“九死未悔”——不忘初心、信念堅貞。
二、屈原愛國主義的時代價值
1. 家國情懷:愛國與愛天下的集中統(tǒng)一。
2. 改革精神:美政理想與銳意圖強的有機融合。
3. 奮斗精神:上下求索與初心不改的不懈追求。
4. 人民至上:人民立場與民生為本的責任擔當。
5. 廉潔獨立:進修內(nèi)美與努力斗爭的完美統(tǒng)一。
三、積極傳揚屈原的愛國主義精神
1. 融入政治生活體系,充分汲取屈原的政治智慧和政治品格。
2. 融入國民教育體系,將屈原的愛國主義貫穿于教育教學和教材之中。
3. 融入媒體傳播體系,生動詮釋和傳播屈原的愛國主義精神。
4. 融入社會生活體系,擦亮端午文化的愛國主義精神底色。
本文編號:3557561
【文章來源】:學校黨建與思想教育. 2020,(17)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、屈原愛國主義的核心內(nèi)涵
1.“深固難徙”——扎根楚國、心懷天下。
2.“獨立不遷”——人格獨立、敢于斗爭。
3.“上下求索”——美政理想、民本立場。
4.“九死未悔”——不忘初心、信念堅貞。
二、屈原愛國主義的時代價值
1. 家國情懷:愛國與愛天下的集中統(tǒng)一。
2. 改革精神:美政理想與銳意圖強的有機融合。
3. 奮斗精神:上下求索與初心不改的不懈追求。
4. 人民至上:人民立場與民生為本的責任擔當。
5. 廉潔獨立:進修內(nèi)美與努力斗爭的完美統(tǒng)一。
三、積極傳揚屈原的愛國主義精神
1. 融入政治生活體系,充分汲取屈原的政治智慧和政治品格。
2. 融入國民教育體系,將屈原的愛國主義貫穿于教育教學和教材之中。
3. 融入媒體傳播體系,生動詮釋和傳播屈原的愛國主義精神。
4. 融入社會生活體系,擦亮端午文化的愛國主義精神底色。
本文編號:3557561
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