目前，我國正處于社會轉(zhuǎn)型和發(fā)展時期，我國倫理道德狀況也相應(yīng)地正處于一個轉(zhuǎn)型發(fā)展的階段。社會道德建設(shè)需要健全的道德規(guī)范和強有力的道德評價以及良好的道德環(huán)境,其中，道德評價是道德活動的重要組成部分。道德評價是根據(jù)一定的社會和階級的道德規(guī)范準則體系，憑借社會輿論和內(nèi)心信念，對社會中的個體或群體的道德活動作出善或惡、正義或邪惡、道德或不道德的價值判斷，以達到道德約束的作用。道德評價是連接道德思想和道德行為的中介。道德評價將道德思想的成果運用于道德實踐并指導(dǎo)道德實踐。同時，道德評價從道德實踐活動中吸取新的理論來豐富道德思想的內(nèi)容。在現(xiàn)實生活中，道德評價不僅要明確善惡這一基本的評價標準，而且要明確體現(xiàn)善惡的具體標準，不僅要觀察人們的動機和效果，而且要明確道德評價的主體，道德評價的形式，以及道德評價的條件。應(yīng)當看到，人們對目前的道德建設(shè)的狀況越來越關(guān)注，在研究道德評價方面也在原來的教科書的基礎(chǔ)上探索出了不少新的成果。黨的十一屆三中全會以后，特別是黨的十四大以來，社會主義精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出積極健康向上的良好態(tài)勢，公民道德建設(shè)邁出了新的步伐。但是，我國公民道德建設(shè)方面仍然存在著不少問題，其中道德評價薄弱... 

【文章來源】：山西財經(jīng)大學(xué)山西省

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 導(dǎo)言
    1.1 當前研究道德評價的意義
        1.1.1 有助于深化馬克思主義倫理學(xué)的道德評價理論
        1.1.2 有助于為當前的道德評價實踐活動提供理論指導(dǎo)
    1.2 現(xiàn)今國內(nèi)外道德評價問題研究成果
        1.2.1 道德評價標準具有歷史演變性
        1.2.2 道德評價標準具有多樣性
        1.2.3 道德評價薄弱的原因
        1.2.4 加強、改進道德評價的途徑和方法
    1.3 本文研究道德評價的側(cè)重點及創(chuàng)新
2 道德評價在道德建設(shè)中的作用
    2.1 明晰道德規(guī)范
    2.2 促進道德修養(yǎng)
    2.3 改善道德風(fēng)尚
    2.4 引導(dǎo)道德行為
3 當前道德評價的現(xiàn)狀分析
    3.1 道德評價近年的進展和成效
        3.1.1 黨和人民群眾重視道德評價的意識進一步增強
        3.1.2 黨中央關(guān)于加強道德評價的指導(dǎo)思想進一步明確
        3.1.3 全社會道德評價的方式進一步多樣化
    3.2 當前道德評價存在的不足和問題
        3.2.1 群眾參與道德評價積極性下滑
        3.2.2 道德評價標準抽象、模糊
        3.2.3 道德評價功效弱化
        3.2.4 道德評價運行機制尚未形成
4.道德評價的歷史啟示
    4.1 中國歷史上的道德評價啟示
        4.1.1 重視教化在道德評價中的作用是我國歷史上各種道德主張的一個鮮明特點
        4.1.2 重視構(gòu)建明晰的道德規(guī)范體系是中國道德史上又一重要特點
        4.1.3 宣傳“因果報應(yīng)”是中外宗教和民間進行道德評價的重要方法
    4.2 國外道德評價的啟示
        4.2.1 道德評價與宗教緊密結(jié)合
        4.2.2 重視國民教育的作用
        4.2.3 道德評價與實際生活緊密結(jié)合
5. 加強和改進道德評價的若干思考
    5.1 提高道德評價的積極性、主動性
    5.2 細化道德規(guī)范，明晰道德評價標準
    5.3 堅持正確的評價原則，保障道德評價的健康發(fā)展
        5.3.1 以人為本的原則
        5.3.2 實事求是的原則
        5.3.3 原則性和靈活性相統(tǒng)一的原則
    5.4 改進道德評價的方式方法，增強評價的說服力
        5.4.1 堅持教育為主，以理服人
        5.4.2 情理交融，感化明理
        5.4.3 貼近實際，融入生活
    5.5 營造道德評價的良好環(huán)境刻不容緩
        5.5.1 法律支持
        5.5.2 政策支持
        5.5.3 各司其職
        5.5.4 輿論配合
結(jié)論
參考文獻
附錄
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文


【參考文獻】：
期刊論文
[1]論高校畢業(yè)生困難群體求職中的道德風(fēng)險及其防范[J]. 沈大偉,吳曉慶.  江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報. 2011(11)
[2]社會主義道德建設(shè)的歷程、特點與啟示[J]. 彭東琳.  重慶社會科學(xué). 2010(07)
[3]淺析新時期道德評價的新維度[J]. 張銳,張謹.  社科縱橫. 2010(02)
[4]淺議社會轉(zhuǎn)型時期的道德評價體系建設(shè)[J]. 汪如磊.  科教文匯(上旬刊). 2010(02)
[5]試論道德評價的嬗變[J]. 葛樺.  教育評論. 2009(03)
[6]論和諧政治的道德因素[J]. 李武龍,吳麗,周建輝.  黨史文苑. 2009(02)
[7]分析和評價當前我國社會道德狀況的維度研究[J]. 王小衛(wèi).  理論觀察. 2008(04)
[8]關(guān)于道德評價中若干問題的思考[J]. 丁永媛.  中共南京市委黨校學(xué)報. 2008(04)
[9]從“道德容許行為”到“次道德”——道德評價標準理想性的喪失[J]. 段文閣.  倫理學(xué)研究. 2006(06)
[10]國外道德教育的走向及其啟示[J]. 劉新生.  山東師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2005(03)



本文編號：3052682