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提高思想政治教育可接受性的策略探析

發(fā)布時(shí)間:2021-02-15 09:04
  面對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義步入新時(shí)代的時(shí)代場(chǎng)景,面對(duì)人民日益增長(zhǎng)的對(duì)美好生活的新需求,對(duì)于意識(shí)形態(tài)建設(shè)與思想政治教育而言,理論創(chuàng)新與制度建設(shè)固然非常重要,但加快意識(shí)形態(tài)轉(zhuǎn)化為社會(huì)心理的速度與質(zhì)量卻是重中之重。當(dāng)前,可通過引導(dǎo)民眾理性認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)、講清講透馬克思主義、堅(jiān)持思想政治教育的人民性與生活化、注重思想的對(duì)話與交流等策略,不斷提高建設(shè)質(zhì)量與效果,提升思想政治教育的可接受性。 

【文章來源】:思想教育研究. 2020,(01)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)

【文章目錄】:
一、理性認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài):提高思想政治教育可接受性的起點(diǎn)
二、講清講透馬克思主義:提高思想政治教育可接受性的基礎(chǔ)
三、人民性與生活化:提高思想政治教育可接受性的原則
四、對(duì)話與交流:提高思想政治教育可接受性的路徑



本文編號(hào):3034575

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