本文關鍵詞：廣西高校思想政治理論課教學學生滿意度研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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廣西大學碩士學位論文廣西高校思想政治理論課教學學生滿意度研究姓名:張社強申請學位級別:碩士專業(yè):馬克思主義理論與思想政治教育指導教師:陳洪濤20080625廣西高校思想政治理論課教學學生滿意度研究摘要作為培養(yǎng)“四有”新人的主渠道和主陣地,高校思想政治理論課在培養(yǎng)大學生思想政治素質(zhì),促進大學生全面發(fā)展方面起著舉足輕重的作用。根據(jù)中央統(tǒng)一部署,從2006年秋季起,全國高校全面實施思想政治理論課新課程設置方案(即“05方案”),這就充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對高校思想政治理論課教學工作的高度重視。開展思想政治理論課教學學生滿意度研究具有重要的意義。本研究以馬克思主義需要理論、馬克思主義價值理論、馬克思主義關于人的自覺能動性理論以及中國共產(chǎn)黨構建社會主義和諧社會的理論等為理論基礎,編制了學生對思想政治理論課的教學滿意度調(diào)查表,在大學生中進行了抽樣調(diào)查,運用社會科學統(tǒng)計軟件SPSSl3.0對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與分析,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),滿意度較高的因素指標主要有:教學態(tài)度、任課教師和教學內(nèi)容,滿意度較低的因素指標主要有:課程價值、教學方法、教學效果和教學技能,且各因素指標間相關性較高;另外,背景不同,學生滿意度也有所差異。本文對當前廣西高校思想政治理論... 內(nèi)容來自轉載請標明出處.

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